Paradoxe Baroque

texte «  si j’avais à soutenir le droit que nous avions  de rendre les nègres esclaves ». Hormis l’emploi de la conjonction de condition « si », Montesquieu utilise l’antithèse entre les termes « droit » et « esclaves » pour mettre en valeur ce paradoxe absurde de la thèse qu’il défend faussement. De plus, cette fausse argumentation transparait également dans l’absence de connecteurs logiques dans ce texte mais aussi des arguments pour la plupart économiques qui, au lieu de prouver que cet esclavage

............. 17 LES PARADOXES DE L’HYPNOSE .................................................................................... 21 PREMIER PARADOXE : L’IMPACT DE LA SUGGESTION ............................................................................. 21 DEUXIEME PARADOXE : LES PRATIQUES PHILOSOPHIQUES, LITTERAIRES, ARTISTIQUES, CORPORELLES OU LE POUVOIR DE CHANGER L’EXISTENCE ...................................................................... 23 TROISIEME PARADOXE : L’HYPNOSE, UNE THERAPIE

Méthodologie de la dissertation DISSERTATION ET MÉTHODOLOGIE La dissertation est avant tout école de RIGUEUR. Il ne s’agit pas de divaguer sur des sujets aussi creux qu’inutiles mais bien de devenir un théoricien qui cherche à résoudre des PARADOXES (le paradoxe énonce une idée contraire à l’opinion commune, afin de surprendre, de choquer et d’inviter à la réflexion). Évidemment, pour être convaincant, c'est-à-dire DÉMONSTRATIF, cette résolution nécessite une METHODE, élément nécessaire pour bien

8) : perception flou des dangers posés et connaissance purement théorique (l.7) Thèse 2 : complète la 1ère « ce n'est pas tout » (l.20) Accentue le pessimisme : fragilité du monde causé par l'homme lui même, il souligne le paradoxe de notre attitude (l23-25) avec le mot « paradoxe » 2. Un raisonnement logique convaincant thèses pas seulement affirmées mais justifiées Thèse 1 : s'appuie sur un raisonnement par analogie : rapprochement entre des noms de ville et de pays (l.12-15) parallélisme de

mais tous ceux qui approchent les Nambikwara sont touchés : ils sont à la fois pauvres et heureux. Ce paradoxe est illustré par divers éléments rhétoriques. II] Une situation paradoxale. a) Un contraste illustré par la rhétorique. Antithèses (l1-4-14) / Accumulation et gradation (l7-13) La mise en valeur du contraste par les outils de la rhétorique nous invite à réfléchir sur les raisons de ce paradoxe : être heureux dans la misère ? b) L’éloge de la simplicité Qualificatifs mélioratifs/Comparatifs de

pouvons y répondre que non, un roman, du fait de son récit fantastique, en est-il moins un roman ? ou un essai traitant un thème qui n’est pas d’actualité mais plutôt de science fiction serait il moins un essai ? Conclusion Nous faisons face à un paradoxe, si le théâtre devait en effet représenter la vérite : Le théâtre représente (en général) les humains, et se devrait de représenter la vérité. Or l’humain ne dit pas toujours la vérité. Donc le théâtre ne devrait pas toujours dire la vérité Après

l.11, Elle a tout le temps les 'regards furtifs mais pénétrant" de Valmont. B - Eloge du "déshabillé" - Sujet des phrases vêtement : montrent Mme De Tourvel à Valmont. - Adjectif mélioratifs --> voir hyperbole : Valmont apprécie Mme de Tourvel. - Paradoxe sur dérivation : la beauté se suffit à elle même. C - La rencontre sensuel. - sens : Vue, toucher, ouie ---> Etreinte réciproque + indices des sentiments de Mme de Tourvel et Valmont sur de lui. II - Le projet d'un séducteur pervers. A - Valmont

beaucoup : Etats-Unis, Londres, … -Feuilles de route (1924) relate ses voyages : anthologie de poèmes -Extrait : vers libre, jeux de sonorités mais pas de système rimique figé. Lexique simple. IDÉE GÉNÉRALE C’est un texte injonctif qui repose sur le paradoxe entre l’amour et le départ présenté dès le 1er vers  leçon de vie. Cendrars nous invite à profiter chaque jour de la vie et à nous ouvrir aux autres, notamment par le voyage, et à ne pas nous renfermer dans une bulle familière. L'amour d'une femme

comportant   des   éléments   erronés   pour   connaître   la   vérité   au   dépends  de  son  interlocuteur.   Tromperie,  piège  et  mensonge  utilisés  pour  atteindre  la  vérité.   Paradoxe  dans  l’expression  avec  emploi  du  terme  «  prêcher  »  (comme  si  l’on  prêchait  la   bonne   parole   sauf   qu’ici   elle   serait   fausse).   Terme   religieux  

classiques ; • liberté de rimes : le plus souvent associations en distiques ; rimes pauvres (1/2, 5/6, 9-10, 11-12) suffisantes (3/4), assonances (10-11, 16-17).  Donc impression de liberté et de modernité formelle. b) Le refus de la tradition Paradoxe des premiers mots en début de poème « à la fin » : poème qui se revendique comme une rupture, la fin d’une époque et d’un monde (monde ancien, antiquité grecque et romaine = références du monde classique). Revendication ferme : « tu es las », formulation