Paradoxes de Zénon

mort de Socrate il quitte Athènes. Il voyage en Grèce, en Egypte, en Italie du Sud. Il rencontre beaucoup de philosophes qui enseignent et il suit des cours de philosophie, de géométrie, d’astronomie. Il étudie la pensée entre autre de Pythagore, de Zénon d’Elée.   Il s’installe à Syracuse où il commence à s’intéresser à la politique. Il devient le consultant politique du tyran Denys l’Ancien. Ses conseils déplaisent. Il se fait arrêter et il est vendu comme esclave. Platon a déjà des disciples.

d’époque en époque. Ce sont des relativistes en morale et en politique (≠ Aristote). Prône l’expérience propre à tte vie sociale. La société est contractuelle. C’est le résultat de la volonté humaine. Elle prrait être bien différente. 3) Les Stoïciens ZENON de Cition (portique) prône le gvt par la raison divine. Le LOGOS est la parole de Dieu créateur. Il s’exprime par la nature. L’univers est une immense cité, pas de patrie. Tous les hommes sont libres et égaux. L’Etat, l’esclavage sont des institutions

La réduction à l’absurde est obtenue par la suspension volontaire d’une évidence accompagnée d’un comportement mental par ailleurs parfaitement normal et surtout parfaitement logique. L’évidence suspendue est propre à un groupe social donné et le paradoxe humoristique n’existe que pour les membres du groupe social acceptant cette évidence, ce qui, par parenthèse, explique 301 pourquoi l’humour d’un pays donné est souvent inaccessible aux habitants d’un autre pays. En quelque sorte, cette étrangeté

Des querelles plus importantes ont précédé la définition rigoureuse des nombres imaginaires, plus de deux siècles après leur introduction chez des mathématiciens italiens de la Renaissance. L’importance de l’infini, déjà à l’œuvre dans les paradoxes de Zénon (au cinquième siècle av. J.-C.) et son statut rigoureux, ne seront établis qu’au début de ce siècle. Ces textes illustrent les nombreuses relations entre les mathématiques et d’autres domaines de la culture  : avec la physique naissante pour

qu'elle seule peut mener à la connaissance, alors que nos sens nous trompent. Ceux-ci, par exemple, nous enseignent que le mouvement existe, alors que la raison nous enseigne qu'il n'existe pas. Cet exemple est illustré par les célèbres paradoxes de son disciple Zénon. Si Héraclite est d'un avis opposé concernant le mouvement, il partage l'idée que les sens sont trompeurs. De telles conceptions favorisent la réflexion mathématique. Par contre, elles sont un obstacle au développement des autres sciences

pyrrhoniens et la raison confond les dogmatiques. Que deviendrez-vous donc, ô homme qui cherchez quelle est votre véritable condition par votre raison naturelle, vous ne pouvez fuir une de ces sectes ni subsister dans aucune. Connaissez donc, superbe, quel paradoxe vous êtes à vous-même. Humiliez-vous raison impuissante ! Taisez-vous nature imbécile apprenez que l’homme passe infiniment l’homme et entendez de votre maître votre condition véritable que vous ignorez. écoutez Dieu. Car enfin si l’homme n’avait

approprié. 22 Fréquemment Rarement Chapitre 5 Chapitre 5 Comment mieux gérer mon attention et ma concentration La nature nous a donné deux oreilles et seulement une langue afin de pouvoir écouter davantage et parler moins. (Grec. Zénon d'Élée, 4e siècle av. J.-C.) Sois prompt à écouter, et lent à donner une réponse. (Bible. L'Écclésiastique, 2e siècle av. J.-C.) L’attention, la concentration et les études universitaires Mon cerveau ne fonctionne pas comme un ordinateur. Il

l’implosion de l’empire en 476. Le chef de l’armée d’Italie qui est un germain, Odoacre, décide de renverser Romulus Augustus (porte le nom du fondateur de la ville/ de l’empire). Il prend les insignes impériaux et les renvoie symboliquement à l’empereur Zénon, empereur romain d’Orient. L’empire fédérateur disparaît et désormais prennent leur essor des monarchies, des royaumes qui sont autonomes. En 476, 5 groupes se répartissent le territoire : les Francs, les Syagrius (enclave), les Alamans, les Burgondes

contre, devait se contenter de celle d´en haut. -C´est inévitable, Oscar –répondit Gershwin-, c´est la différence entre le talent et le génie. Sagesse Ils demandèrent à Zénon d´Elée, disciple de Parménide et auteur du fameux paradoxe d´Achille et de la tortue, si les sages pouvaient tomber amoureux. -Bien sûr que oui ! - répondit Zénon. -Alors, les sages agissent comme les idiots et les sots ? -lui demandèrent-ils ? -Pas du tout –répondit le philosophe-, les sots croient savoir pourquoi ils aiment,

contre, devait se contenter de celle d´en haut. -C´est inévitable, Oscar –répondit Gershwin-, c´est la différence entre le talent et le génie. Sagesse Ils demandèrent à Zénon d´Elée, disciple de Parménide et auteur du fameux paradoxe d´Achille et de la tortue, si les sages pouvaient tomber amoureux. -Bien sûr que oui ! - répondit Zénon. -Alors, les sages agissent comme les idiots et les sots ? -lui demandèrent-ils ? -Pas du tout –répondit le philosophe-, les sots croient savoir pourquoi ils aiment,