Paragraphe Argumentatif

seulement dans le paragraphe introductif de la première question. I- Rédaction : Pour composer la réponse il faut : 1-Un paragraphe introductif : qui annonce de manière synthétique tous les documents du corpus (auteurs, titres soulignés, époque, thèmes) mais aussi qui reprend la question qui vous est posée. 2- Deux, trois paragraphes : qui répondent à la question posée de manière structurée et surtout pas en passant en revue chaque document l'un après l'autre. 3-Un paragraphe conclusif

elle doit tenir en un seul paragraphe, dont la longueur ne doit pas être exagérée. NB : Il n’est pas interdit de suivre l’ordre du texte dans un commentaire, mais il est recommandé d’éviter de procéder ainsi ; chaque axe doit théoriquement porter sur l’ensemble du texte. DÉVELOPPEMENT du devoir Tout dépend de la longueur du développement : A) Si le développement est court, deux ou trois gros paragraphes argumentatifs suffiront. Dans ce cas, chaque paragraphe doit commencer par une phrase

1751 Plan détaillé du développement Cet article est un texte argumentatif. La thèse de Diderot est la suivante : « C’est au peuple que l’autorité appartient » Rappel du projet de lecture : Comment Diderot remet-il en cause l’autorité dans cet article fondateur de l’Encyclopédie ? I) UN ARTICLE RIGOUREUX / UNE DEMONSTATION Présent déjà dans le titre, le mot « autorité » est répété au moins une fois par paragraphe, il est au cœur de la démonstration. a) Le point de départ

sérieux : semble faire pub • proverbe, fin du 2ème paragraphe : mélange figure philo de Socrate et proverbe populaire  Sous cette apparence burlesque se cache du sérieux Sérieux  Plan • Construction rigoureuse  1er paragraphe : dualité aspect des Silènes : laides à l'extérieur et sérieuse à l'intérieur. boîte : comparant d'un comparé : Socrate, lui-même comparant d'un comparé : le livre. Socrate : dualité (vertueux et laid)  2ème paragraphe : dualité du livre : derrière aspect burlesque

Analyse d’un texte argumentatif : exemple Victor Hugo, extrait de la préface du Dernier jour d’un condamné, 18321 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 Ceux qui jugent et qui condamnent disent la peine de mort nécessaire. D'abord, – parce qu'il importe de retrancher de la communauté sociale un membre qui lui a déjà nui et qui pourrait lui nuire encore. – S'il ne s'agissait que de cela, la prison perpétuelle suffirait. À quoi bon

FONCTIONNEMENT DE L’ARGUMENTATION  DANS LE RECIT Par Jean-François DRU, collège Nicolas Boileau – 91 St Michel sur Orge jfdru.fmeier@wanadoo.fr I/ Présentation de la séquence : Comme le préconisent les programmes de la classe de 3ième, le discours argumentatif doit faire l’objet d’une étude approfondie. Ne voulant pas y consacrer une seule et longue séquence, j’ai choisi de fractionner cela en 4 séquences : 1° reconnaître une situation d’argumentation et ses principaux constituants (très courte séquence

LE TEXTE ARGUMENTATIFLa structure de base de la dissertation finale (plan cadre) 1er PARAGRAPHE : INTRODUCTION (~150 mots) A) POURQUOI CETTE QUESTION - Vous devriez expliquer pourquoi nous nous posons cette question, c’est-à-dire relever quelle constatation nous mène à nous poser une telle question. B) NATURE DU PROBLÈME - Vous devriez clarifier pourquoi il s’agit d’un problème. Quelles positions s’opposent? En quoi consiste le débat? Est-ce qu’il y a des sous-questions préalables?

texte : En paragraphe Qui parle a qui : Personne Registre : Argumentatif Axe de lecture : Plan : I/En quoi ce texte se rattache t-il a un article de dictionnaire ou d'encyclopédie a) Origine de l'autorité : Dans ce texte est utilisé le présent de vérité générale, il y a bcp de formule généralisant (aucun homme, chaque individu) et l'utilisation de bcp de généralité, la violence, aucun homme. On a des caractéristiques tout a fais propre de l'article de dictionnaire. 1er paragraphe : origine de

et perte de logement. 2. Qui le pronom « on » désigne-t-il dans le premier paragraphe ? « on » désigne la narratrice et ses camarades, ainsi que les habitants du quartier (« on le saluait ») : il remplace le pronom « nous ». 3. A quel moment le texte narratif devient-il argumentatif ? Justifiez votre réponse en vous appuyant sur des éléments précis du texte. Le texte devient argumentatif à partir du troisième paragraphe. En effet, la narratrice utilise le présent de vérité générale (« les chiens

5pt) Justifiez en vous appuyant sur le premier paragraphe. (0,5pt) Pourquoi le narrateur utilise t-il le présent à la ligne 8 « je me souviens » ou bien à la ligne 20 « je songe » ? Expliquez cet emploi. (1pt) Dans la phrase suivante quelle est la figure de style utilisée « Il y avait trop d’obus, trop de morts, trop de croix » ? (0,5pt) Justifiez son emploi. (0,5pt) II. Des regrets éternels. (5,5 pts) Dans le 2ème, 4ème et 5ème paragraphes, qui est désigné par « on » dans « on oubliera »