Paragraphe Argumenté Anglais

SUJET D'HISTOIRE: les civils, des victimes directes de la Seconde Guerre Mondiale Question 1: Qui est visé par ce bombardement? Justifiez votre réponse. C'est Londres qui est visé par ce bombardement, un bus anglais a été endommagé par l'explosion d'une bombe allemande. Question 2: De quelle façon les autorités allemandes se servent elles des civils? Les autorités allemandes se servent des civils comme otages, chantage sur les responsables d'attentats contre les occupants allemands

l'année ? à des textes précis que vous avez étudiés en classe ? Lesquel(le)s ? Notez toutes vos idées, tout ce que ce sujet évoque, tout ce à quoi vous pensez... C'est ce qu'on appelle un « remue-méninges » !!! (pour ceux qui sont persuadés que causer anglais rend plus intelligent, on dit un "brainstorming" ! ) ( Utilisez aussi les textes du corpus, mais pas seulement eux (puisque tous les candidats les ont sous les yeux, tout le monde va les citer…) Exploitez-les aussi pour voir s'ils vous ouvrent

moral est d’abord sanctionne au niveau interne personnel. La personne éprouve une sorte de mal être, un ressentiment de culpabilité. Il y a aussi une sanction par le groupe social. La sanction juridique est systématique et organisée par l’Etat. Paragraphe 2: Droit, justice, équité La justice et l'équité correspondent a un sentiment personnel, par exemple un enfant sait ce qui est juste. A_ Droit et justice Sens technique de justice: Appareil judiciaire Sens philosophique: La justice

Paragraphe Argumenté La Fayette Destiné à la carrière militaire, le Français le Marquis de La Fayette (1757-1834) est passionné par des idées pour l’indépendance et pour la liberté, il est un des premiers personnages qui établie la relation Franco-américaine, illustre combattant et nommé Major Général de armées américaines, il contribue à la rédaction de la Déclaration des droits de l’homme. Sa participation à la Guerre d’indépendance des Etats-Unis d’Amérique est l’événement qui l’a rendu célèbre

Jaucourt. Ce texte fait partie de l’esprit des lumières, dont les caractéristiques principales sont l’importance qu’ils donnent à la raison, le progrès, la lutte pour la liberté et dans le cas de ce texte, une dénonciation de l’esclavage. Dans les paragraphes suivants, on analysera la démonstration logique faite par l’auteur pour convaincre les lecteurs et aussi l’accusation contre cette pratique qu’il trouve inhumaine. Premièrement, le texte est un article d’encyclopédie donc son principal but est

d'une part, le problème sous son angle théorique et, d'autre part, les solutions adoptées par la pratique internationale. Section I - Les positions théoriques. Elles relèvent de deux conceptions: l'une dite "dualiste", l'autre "moniste". Paragraphe I - La conception dualiste. Elle découle des conceptions volontaristes des fondements du caractère obligatoire du DIP. A- Exposé de la théorie: a) Contenu: Exposée par les auteurs positivistes allemands Heinrich Triepel (1899), Helborn, Strupp

de la situation langagière au Québec. Cela dit, tous les articles parlent de la condition passée, actuelle et future de la langue française ou la langue dite québécoise au Canada. Dans ces textes, Miron raconte des anecdotes pour démontrer ses arguments concernant la langue. L’utilisation du « je » crée, au lieu d’un article scientifique, un texte d’opinion. Ce « je » constate qu’il existe intrinsèquement dans le texte le biais de l’auteur. Cependant, le « je » n’est pas omniprésent puisqu’il faut

des textes précis que vous avez étudiés en classe ? Lesquel(le)s ? Notez toutes vos idées, tout ce que ce sujet évoque, tout ce à quoi vous pensez... C'est ce qu'on appelle un « remue- méninges » !!! (pour ceux qui sont persuadés que causer anglais rend plus intelligent, on dit un "brainstorming" ! )  Utilisez aussi les textes du corpus, mais pas seulement eux (puisque tous les candidats les ont sous les yeux, tout le monde va les citer…) Exploitez-les aussi pour voir s'ils vous ouvrent

ou encore « Nous avons parfois des étudiants qui ont de très bons résultats au TOEFL" mais qui ont des difficultés àsuivre nos cours ». Néanmoins, le TOEFL@ est utilisé pour juger de vos capaCités linguistiques en anglais américain; c'est l'évaluation exigée le plus souvent en anglais. Le premier examen sur feuille était voué à disparaître dans les plus brefs délais. L'« Educational Testing Services» (ETS), le créateur de cet examen, avait prévu de ne donner qu'une seule version de l'examen accessible

des Mouches William Golding Édition de Nicolas Saulais « Et si j’écrivais l’histoire de jeunes garçons sur une île ? Je les laisserais se comporter exactement comme ils voudraient. » William Golding a relevé ce défi, et voici nos collégiens anglais « sans grandes personnes » sur une île déserte du Pacifique. C’est l’aventure, c’est la liberté – serait-ce le paradis? ISBN 978-2-7011-4872-4 336 pages - 5 e Un quiz pour commencer pp. 60-61 1 Quel événement explique la présence des enfants