Paragraphe Argumenté Association

Séquence : Qu’est-ce que le sexisme ? Niveau : 3ème Objectifs : - Définir les enjeux d’un débat : le sexisme. - Saisir l’organisation du texte argumentatif : thèse, argument, exemple. - Distinguer entre « convaincre » et « persuader ». - Etre capable de repérer les enjeux de l’argumentation dans un texte littéraire. -Oral/Ecriture : savoir exprimer son point de vue. - Outils de la langue : Les niveaux de langue ; Les formes de phrases ; Les connecteurs logiques

baroque, classicisme, philosophie des Lumières, romantisme, réalisme, naturalisme, symbolisme, surréalisme..  Les buts de l’auteur Informer, analyser, expliquer ; faire une synthèse, vulgariser, transmettre des informations avec objectivité… Argumenter : démontrer, convaincre, persuader, délibérer, débattre, critiquer, dénoncer, plaider.. Emouvoir, faire / rire, pleurer, rêver ; effrayer, dépayser, choquer, provoquer une émotion / réaction (à préciser), créer le suspense… Comment trouver

par l’autorité de dieu, c'est-à-dire une autorité religieuse investie par dieu, en tout cas ces sûr ce n’est pas l’état et le critère est là. Chapitre 1 : Le contenu du Droit objectif Section 1 : La règle juridique élémentaire Paragraphe 1 : Une règle obligatoire I. Le fondement du caractère obligatoire Pourquoi la règle juridique est-elle obligatoire ? Si on s’intéresse à la philosophie du Droit on s’aperçoit qu’il existe plusieurs réponses données pour expliquer le caractère

diffuser les grands principes de sa révolution : liberté, égalité et droits de l’Homme. 2. Affirmation du nationalisme et ambitions stratégiques internes et externes. Voir définition du Nationalisme p120. Doc. 1 p126 : voir les deux derniers paragraphes du discours de Jules Ferry – Coloniser est une nécessité pour toute Nation européenne. C’est encore plus important pour la France par rapport à d’autres pays européens car elle doit faire oublier son humiliation de 1870 et arrêter de regarder la

LORS DE LA FORMATION DU CONTRAT Conscient du déséquilibre contractuel existant dans le contrat de consommation, le législateur a créé des dispositions juridiques qui cherchent à éclairer le consentement du consommateur. Paragraphe 1: L’obligation d’informer du professionnel Selon l’article L. 111-1 du Code de la consommation, « tout professionnel vendeur de biens ou prestataire de services doit, avant la conclusion du contrat, mettre le consommateur en mesure de connaître

formulée) ou explicite (clairement exprimée). ◗ Argument : affirmation au service de la thèse. ◗ Exemple : application concrète qui illustre l’argument. appel à la raison, au moyen d’arguments logiques visant à faire réfléchir le destinataire. ◗ Persuader : chercher à obtenir l’adhésion en faisant appel à la sensibilité du destinataire. a. Soulignez la thèse de l’auteur puis reformulez-la. b. Encadrez les mots de liaison. c. Reformulez les deux arguments qui soutiennent la thèse. d. Ce texte cherche-t-il

...........................................................60 3.2.2 Entités, associations, attributs, rôles et cardinalités...................................................................................................60 3.2.3 Transformation en tables...........................................................................................................................................61 3.2.4 Associations ternaires.....................................................................

augmentation de la part des commissions, assujetties à la TVA, dans le produit net bancaire. En réduisant les rémanences de TVA, cette augmentation est de nature à atténuer le problème de la taxe sur les salaires. Mais cela ne suffit pas.  Le seul argument militant encore aujourd'hui en faveur de la taxe sur les salaires est son produit élevé pour le budget de l'Etat (46 milliards de francs). C'est pourquoi sa suppression -qui ne concernerait pas seulement les banques- doit se faire sous réserve du

1°/ et 2°/, mais le temps vous manque très souvent car il faut les annoncer et leur trouver des titres. Bien entendu, si les 1°/ et 2°/ n’apparaissent pas formellement, la construction de vos sous-parties repose virtuellement sur deux ou trois paragraphes, ce qui revient quasiment au même avec un gain de temps néanmoins. La première partie est censée développer une facette du sujet que la seconde partie complète. Vos deux parties doivent ainsi se « répondre » et former un tout cohérent dont le fil

doit pas être confondu avec le narrateur, même si parfois il s'agit d'une seule et même personne (dans le cas de l'autobiographie). Argumentation n. f. Ensemble d'idées logiquement reliées afin de démontrer, de défendre une thèse. Comporte des arguments, des exemples, des liens logiques. Elle produit un texte argumentatif.  Connotation n. f. Réalités implicites auxquelles un mot peut faire penser, ce que le mot peut suggérer ou évoquer. Un des buts du commentaire de texte sera d'identifier les