Paragraphe Argumenté Révolution Industrielle

· La France en voie d’industrialisation et d’urbanisation (causes) (I ?)· Mots clés pour organiser vos paragraphes et arguments : révolution industrielle, chemin de fer, libéralisme etc. · Mutations sociales, économiques et politiques en France (conséquences) (II ?)· Mots clés pour organiser vos paragraphes et arguments : ouvriers, France rurale etc. Activité : l’industrialisation et l’accélération des transformations éco et sociales.

------------------------------------------------- L’URSS de Staline Auteur : Arthur PERON [peron32@voila.fr] Web histoire-géo http://www.histoire-geo.org I. La révolution russe A. Les révolutions de 1917 1) « Février » * révolte des ouvriers et des soldats à St Petersbourg * chute du tsar Nicolas II : République avec un gouvernement provisoire 2) Opposition entre le gouvernement (soutenu par les S.R et les Mencheviks) et certains révolutionnaires anarchistes et

Les conséquences sociales de la Révolution Industrielle en Grande Bretagne d’après Friedrich Engels (1845) L’auteur de ce texte est Friedrich Engels. Né en 1820, il deviendra philosophe ainsi que théoricien socialiste allemand. Durant ses études à Berlin, il se passionne pour les pensées d'Hegel et de Feuerbach, philosophes allemands. En cette même période, il rencontrera Karl Marx un philosophe, économiste, théoricien socialiste et communiste allemand

| | |Fourastié définit la période allant de 1949 à 1974 comme des « temps faciles » | | | |pendant lesquels se construisit « la société industrielle et commerciale » dans | | | |les pays industrialisés en Europe, au Japon et en Amérique du Nord. | | | |Précédée par une

Objectifs  : -Comprendre la portée argumentative du texte ;-Envisager la fable comme une allégorie ;-S’interroger sur le potentiel politique d’une œuvre littéraire.Prérequis  : connaître l’histoire de la révolution russe, de la naissance de l’URSS et de son rôle dans la seconde guerre mondiale. Séance 1 – Entrer dans l’oeuvreQuelques définitions  : *Système politique :Le mot « politique » vient du grec « polis » qui signifie la

veuves et orphelins, destructions massives…) Paragraphe argumenté : (10 points) Le plan du paragraphe est induit par les documents Introduction : La Première Guerre mondiale (1914-1918) appelée aussi « Grande guerre » a marqué les esprits. Présentons en cette année 1919 les conséquences politiques, humaines, territoriales et matérielles en Europe qui justifient cette rupture dans l’histoire du monde. ARGUMENTS TIRES DES REPONSES AUX QUESTIONS ARGUMENTS ISSUS DES COURS ET DES CONNAISSANCES PERSONNELLES

exceptionnelle). Les parties sont divisées en sous-parties qui correspondent aux idées secondaires qui détaillent l’argumentation. Il existe plusieurs types de plans. Le plan est parfois suggéré par l’intitulé du sujet, par exemple : « La Révolution Industrielle : origines, caractéristiques, conséquences. », dans d’autres cas le cours peut suggérer le plan de la composition. (voir annexe, « Sujets et types de plans »)II. LA REDACTION DE LA COMPOSITION. A. Rédiger l’introduction au brouillon avant

exceptionnelle). Les parties sont divisées en sous-parties qui correspondent aux idées secondaires qui détaillent l’argumentation. Il existe plusieurs types de plans. Le plan est parfois suggéré par l’intitulé du sujet, par exemple : « La Révolution Industrielle : origines, caractéristiques, conséquences. », dans d’autres cas le cours peut suggérer le plan de la composition. (voir annexe, « Sujets et types de plans ») II. LA REDACTION DE LA COMPOSITION. A. Rédiger l’introduction au brouillon avant

tradition. Selon Kant, les êtres humains devaient être autonomes et responsables de leurs propres actions. Il a argumenté que la liberté humaine et un gouvernement démocratique étaient fondamentales à une société juste. Les idées de Kant étaient directement influencées par les notions des Éclairés, comme l'importance de la liberté individuelle et de la souveraineté populaire. Paragraphe 2 Le romantisme est un mouvement artistique et culturel apparu en Europe à la fin du XVIIIe siècle et perduré jusqu'au

a ne pas depasser - > droits de ne pas polluer * emmergences de so ecologiques rentables a long terme mais ignorees par le marche, dc faute de rentabilite immediate paragrahe 1-prinicpe pollueur-payeur/exotaxe paragraphe 2-quotats de pollutions droits a polluer paragraphes 3- amenagements du territoire, choix dinfrastructures, repenser lurbanisme, subventions publiques Doc 5 Eau : diminuer la moitie de la consommartion par personne en 2015 Car il ny a pas assez d’eau + il faut pls de