Paragraphe Argumenté Sport

Royaume-Uni par exemple (où le mouvement a même été anticipé d’une année). 1 2 « Greenwashing » - Une consolidation....... des bons résultats antérieurs .................... Le « greenwashing » (ou écoblanchiment) publicitaire consiste à utiliser un argument vert de façon abusive, en usant de présentations de nature à créer une confusion dans l’esprit du public. En 2009, (après plusieurs mois de forte mobilisation consécutifs à la signature, en avril 2008, par les professionnels du secteur, de la Charte

qualité de l’expression orale, aptitude à synthétiser et à choisir les idées développées) ; Entretien de 10 mn (maximum) : 3 points (aptitude au dialogue c’est-à-dire être à l’écoute du jury, reformuler et comprendre les questions posées, aptitude à argumenter et à convaincre d’un point de vue, sens de la relation et courtoisie envers le jury) Maîtrise des compétences et des connaissances : 3 points ; À travers votre présentation et le questionnement, le jury cherchera à valider votre maîtrise de certaines

heureux, l’autre déteste ce cadre et regrette le passé. Votre texte est un dialogue. Il combine des passages descriptifs (l’évocation de Monopolis), argumentatifs (regret du passé ou foi en l’avenir) et éventuellement narratifs (illustration des arguments). Il sera tenu compte, dans l’évaluation, de la correction de la langue et de l’orthographe. © CNDP–DESCO Annales "zéro" Français 7/42 ÉLÉMENTS DE CORRIGÉ 1.a. et b. Le personnage qui s’exprime se situe en 1980. Il évoque l’an 2000. 2.a

What is the consequence of this new interest? 4. Compare what is said in paragraph 2 with the situation in France. 5. What do advertisers do in order to get children to want their products? 1. Pick out words that go with the verbs. • An ad should catch people’s i..., e..., a... • An ad should be i..., i..., e..., p... 2. Find two verbs that refer to “crime” from paragraph 1, (The headline), and one noun from paragraph 2 (The subheading). Action POD LECTURE • Ads that Go Wrong Listen to the

la 3e brigade des sapeurs-pompiers, le directeur général de la société Martin, le doyen du Sacré Collège, le grand rabbin de Paris, le médecin chef du service médico-psychologique régional de la prison de Fresnes, le ministre de la Jeunesse et des Sports, le pape, le président de la République italienne, le grand rabbin de France, le recteur de l’académie de Versailles, le recteur de la mosquée de Paris, la reine d’Angleterre, le substitut du procureur de la République, le vice-président de l’Association

comporter une bonne lettre de motivation ? Une bonne lettre de motivation se décompose en 4 paragraphes.  Le premier : la raison pour laquelle j'écris à l'entreprise. Indiquez la petite annonce à laquelle vous répondez, expliquez au besoin pourquoi vous envoyez une candidature spontanée, ou bien mentionnez votre contact dans l'entreprise s'il s'agit d'un ami qui vous a recommandé. Dans le second paragraphe, indiquez votre parcours, et surtout insistez sur ce que vous pourriez faire dans cette entreprise

et préoccupations personnelles, leur efficacité démultipliée. Ce qui, en fin de compte, semble tout de même plus sain que l'utilisation empirique de vocations totales dont l'origine est toujours suspecte. LA GRANDE CORDÉE 73 Un autre argument-massue est souvent brandi contre les efforts « sociaux » du type « Grande Cordée » : les jeunes délinquants, vagabonds, anormaux sont les plus flagrantes victimes d'un ordre social, économique et politique gangrené. Ils sont en jquelque sorte des

d’industrie ? Document 3 p. 159 : Quel avantage le travail à la chaîne présente-t-il dans de grandes unités de production ? Document C : Expliquez l’évolution de ces produits depuis 1945. A quoi cela peut-il être dû ? A partir de vos arguments, rédigez un paragraphe expliquent quels sont les facteurs de la croissance économique depuis 1945 et ses conséquences. II- LA transformation des sociétés développées Quels sont les effets de la croissance sur les sociétés des PID ? Doc. 1 p 160 :

de l’expression orale, aptitude à synthétiser et à choisir les idées développées) ; Entretien de 10 mn (maximum) : 3 points (aptitude au dialogue c’est-à-dire être à l’écoute du jury, reformuler et comprendre les questions posées, aptitude à argumenter et à convaincre d’un point de vue, sens de la relation et courtoisie envers le jury) Maîtrise des compétences et des connaissances : 3 points ; À travers votre présentation et le questionnement, le jury cherchera à valider votre maîtrise

de mettre en cause la vie des passagers. L’Europe pense équiper ses aéroports de scanners corporels pour détecter les matières dangereuses. ... ce qui ne va pas sans poser des questions ! » 1) Après avoir visionné ces deux vidéos, repérez les arguments contre les scanners corporels. 2) Quelles garanties sont apportées par leurs défenseurs pour protéger la vie privée et l’intimité des personnes ? II) Egalité et lutte contre les discriminations Mise en situation : le CV de Yasmine Yasmine vient