Parallélisme

il la place tout de même au côté de Rimbaud, de Baudelaire, de Corbières et... de lui-même (sous le pseudonyme "pauvre Lélian"). Ceci est important car le lyrisme laisse une large part à la musique des mots ; et là encore, tu peux relever les parallélismes nombreux, les répétitions, les modalités exclamatives et interrogatives, etc. Oui tu as bien aperçu la tonalité lyrique du poème ; à cela tu peux ajouter ce rythme impair (Cinq syllabes, que tu as également vu) qui équivaut à un rythme de chanson

=>opposition, méfiance envers les colons. 2) l.14 « aussi corrompus, aussi vils, aussi malheureux qu’eux » =>rythme ternaire de l’énumération, insistance sur la nature des colons. 3) l.14 « leurs extravagances […] leurs vices » =>parallélisme, folie de la culture occidentale. 4) l.13 « enchaîner » ; « égorger » ; « assujettir » =>champ lexical de l’esclavage et de la guerre, jugement de valeur négatif de l’auteur envers sa propre civilisation. 5) l.12 « ils reviendront […]

-hémistiche- conditionnel passé marque l’improbable v2. parallélisme de construction pour insister sur le manque de reconnaissance de Jason vis à vis de Médéeparadoxe entre “mémoire et amour” v3-4. parallélisme de construction ( 10 syllabes) pour renforcer l’incompréhension de sa répudiation antithèse en “bienfaits et forfaits” qui sont à la rime v 5 elle analyse les faits passés en mettant en évidence l’ inconscience de Jason le parallélisme de construction entre les 2 hémistiches ( moitié du vers)

(monstres et amours passagers) -Thésée peut-être excuser d’être un coureur de jupons car c’est un héros (il tue des monstres) mais pas Hippolyte car il n’a pas encore tué de monstres. De plus son père ne veut pas qu’il aime Aricie. V113-137 : Parallélisme : La situation d’Hippolyte et de Phèdre est la même, ils périssent d’un mal qu’ils taisent. Se taire = mourir Avouer = mourir. Ils ont peur de parler l’un de l’autre. Scène 3 Oenone est chargée de la mauvaise partie. Elle est chargée du

........................................12 1. Le codage des nombres..............................................................12 2. Le signal d'horloge......................................................................13 3. Parallélisme.................................................................................14 4.1. Pipelining d'instructions et architecture superscalaire(ILP)........15 4.2. Exécution simultanée de programmes(TLP)........................

perspective cavalière, ainsi que les pièges qu’il faudra éviter. Les exigences relatives à ce chapitre sont nombreuses : savoir lire sur un plan des figures de l’espace avoir suffisamment d’imagination, ça peut aider, pour deviner l’intersection, le parallélisme de droites ou de plan. démontrer, comme d’habitude en géométrie ( -)) ), quelque chose qui vous semble évident, puisqu’on le voit sur la figure !! D’ailleurs, nombreux sont les exemples où ce que l’on voit, nous induira en erreur. L’élève curieux

<-> Osez => Mise en évidence, afin de pouvoir convaincre Aricie + Parallélisme de construction -(1366) Personnifications des villes + parallélisme de construction -(1374) Antithèse: Feu <-> glace -(1388) Antithèse: Fuyez <-> suivez ennemis <-> époux + Parallélisme de construction -(1389) personnification: « le ciel l'ordonne » -(1400) Serment solenel = Mariage?!? -(1400-1401-1402) Parallélisme de construction: « nous ... » « nous.... » « nous... » -(1331-1332-1333)

remarquons que l’auteur se contente de suivre un mouvement « assigné à chaque soldat ». D’ailleurs, il est dit qu’il a été convoqué à cause de la raison suivante : « comme ayant rallié les forces chrétiennes et les ayant ramenées à la charge ». Ce parallélisme met plus en avant ses actions que sa personne. Ce récit est ancré dans une période historique spécifique. Des faits précis sont énoncés, lieux et dates : « 1802 et 1803 » annoncés directement dans l’entête du récit, « Calais », « la première

affairs. This essay is mainly talking about as it is said in the main title the similarities between American football and “real warfare” (p.132). In this essay we will analyze how the author makes those similarities by using a lot of metaphors, parallelism and what is his feeling about it. At the beginning of his essay the author is giving us his first thought and feeling before even knowing what football was really about “ I thought the game was a bore” (p.132), explaining the fact that his vision

« Napoléon ». Quand Hugo dit « vous célébrez », on retrouve le ton ironique, car ce n’est pas du tout son avis. L’adverbe « très » va être utilisé trois fois dans une même phrase, on a ici un groupe ternaire (Très bon, très grand, très pur). Il y a un parallélisme, entre « Vous buvez » et « Vous célébrez ». Le pronom « on », désigne ici le peuple et Hugo ; cela à pour effet de montrer que ces gens-là, n’ont pas les mêmes opinions que les courtisans. On notera la double métaphore : « Chypre » avec « Coupe »