Paraphrase

qui mettent en évidence - les difficultés de la transmission intergénérationnelle - l’importance de cette transmission On pénalisera les copies a) qui ne maîtrisent pas la technique de la synthèse et présentent - Une paraphrase et un montage de citations - Une opinion personnelle ou des ajouts - Des contresens, des oublis de documents (notamment les documents 1, 2 et 4). Mais on ne pénalisera pas les copies qui n’auront pas su exploiter très efficacement le

aux copies qui mettent en évidence - l’importance de la ruse - la définition de la ruse comme une forme d’intelligence On pénalisera les copies a) qui ne maîtrisent pas la technique de la synthèse et présentent - Une paraphrase et un montage de citations - Une opinion personnelle ou des ajouts - Des contresens, des oublis de documents (notamment les documents 1, 3 et 4). Mais on ne pénalisera pas les copies qui n’auront pas su exploiter efficacement le document

proposent des interprétations justifiées par une certaine grammaire formelle et sémantique. 4) Paraphrase Les publics sont intéressés dans la mesure où ils trouvent dans les objets médiatiques des éléments qui entrent en cohérence avec leur existence. Les objets contiendraient donc une métaphore, image de la vie de leurs publics. Hypothèse : un film, un livre ou une émission opère par paraphrase. La paraphrase obéit à la logique de la traduction, redit autrement. Le sentiment, la situation et la réflexion

Info La rédaction du commentaire pose quelques problèmes spécifiques: le choix d’un lexique approprié, l’insertion de citations dans la rédaction, être capable d’éviter la paraphrase, pouvoir articuler la démonstration, le respect des conventions de l’introduction et de la conclusion. Le lexique approprié au commentaire composé ● Employer le vocabulaire spécialisé de l’analyse littéraire. Il faut s’efforcer de toujours employer le mot technique adéquat. Il s’agit : des termes grammaticaux indispensables

Si vous ne savez pas dire un mot précis, essayez de tourner la phrase de façon à dire la même chose autrement, de manière plus simple, ou bien de paraphraser le mot qui vous manque. Problèmes récurrents dans les expressions écrites. • on dit ONE last time et pas A last time • attention aux prépositions for et to. Lorsque l’on peut paraphraser l’idée par « dans le but de », on utilisera TO. • Attention au temps du récit. La plupart du temps, il s’agit en anglais du prétérit simple. Lorsque

1 et 2) Attention le plus grand danger est la paraphrase : on redit ce qu’à dit l’auteur sans rien ajouter. Il faut forcément vous poser à chaque fois la question : « est-ce que j’explique quelque chose ou est-ce que je répète ? ». Dans l’exemple précédent écrire « Vercingétorix décide d’attaquer les Romains en ordonnant aux Gaulois d’emporter un matériel important par exemple des perches et des faux » n’est pas un commentaire mais de la paraphrase. Pour commenter il faudrait écrire : « Ce passage

 Citer ses sources et éviter le plagiat A. Citer et paraphraser ses sources 1. Soit le passage suivant que je veux insérer dans mon travail : Ce qui est nouveau, c’est que l’agir (qui dépasse les frontières du travail) apparaît aujourd’hui comme une valeur supérieure, comme si, faute d’agir, un individu s’exténuait et disparaissait. De ce fait, les rêveurs, ceux qui contemplent ou qui prient, qui aiment silencieusement ou qui se contentent du plaisir d’exister

On accordera la moyenne aux copies qui mettent en évidence  - l’importance du rire pour l’homme - la dimension sociale du rire On pénalisera les copies a) qui ne maîtrisent pas la technique de la synthèse et présentent - une paraphrase des documents et un montage de citations - une opinion personnelle ou des ajouts - et ne présentent pas de plan organisé. b) qui présentent de graves lacunes de langue et d’orthographe On valorisera les copies - qui présentent  une

reste de la société. Toutefois, ce sentiment de supériorité est cependant concevable du fait que la noblesse était la classe dominante au XIXe siècle. Cette dominance est exprimée par Balzac à travers la paraphrase « ce beau monde » qualifiant la noblesse. Cette paraphrase nous donne un idée claire de l’image de la noblesse au XIXe, soit une classe appart et enviée. On apprend aussi que la noblesse est regroupée « entre la colonne de la place Vendôme et le dôme des Invalides » soit en

en évidence - les difficultés que génèrent les liens de filiation - l’importance de ces liens de filiation dans la construction d’un individu On pénalisera les copies a) qui ne maîtrisent pas la technique de la synthèse et présentent - une paraphrase des documents et un montage de citations - une opinion personnelle ou des ajouts - et ne présentent pas de plan organisé. b) qui présentent de graves lacunes de langue et d’orthographe On valorisera les copies - qui présentent une confrontation