Paraphrase

étudiée). Pour avoir une idée claire de l’objectif du commentaire, l’étudiant peut imaginer devoir expliquer la décision analysée à une personne n’ayant aucune connaissance juridique. L’étudiant devra se méfier de plusieurs écueils : - la paraphrase, qui consiste à perdre le lecteur en l’abreuvant d’informations inutiles et à énerver le correcteur, - la dissertation, à savoir le fait de réciter des passages du cours ayant un rapport plus ou moins lointain avec les points de droit en cause

sage thème) et enfin du plan concl : synthèse sur l’intérêt du texte élargissement sur sa portée, comparaison avec d’autres textes Attention à ne pas paraphraser le texte, ne rien relever sans interpréter ne jamais avancer une idée sans justifier par une analyse de procédé 5e étape : La relecture (indispensable) Vérifiez que vous n’avez pas fait de fautes d’accords (sing/pl, fem/masc, tps des verbes et part passés)et vérifiez que chaque phrase a bien un verbe principal.  Les outils de l’analyse

explicités en bas de page. Dans ce contexte, l’évaluation se fera sur la capacité à comprendre, développer un point, rebondir face aux questions du jury, rendre compte et dégager l’intérêt du document par des commentaires personnels appropriés ; la paraphrase est à bannir.   Commenter un document écrit (exemples en anglais) Commenter un document comporte différentes phases qu’il est important de respecter afin d’être intelligible et de montrer à l’examinateur que vous avez compris le document que

Des remarques sur la langue, la traduction, la transmission du document peuvent être utiles. b. résumé Il convient de présenter brièvement (cinq à huit lignes au maximum) la substance historique du document par un résumé précis. Il ne faut ni paraphraser le texte, ni introduire des éléments de commentaire, ni en expliquer la composition (paragraphe par paragraphe). Ce résumé, plus difficile qu’on peut le croire, atteste une bonne compréhension du texte et de ses principaux points. Il est à noter

travail est à faire. Les réponses à ces questions sont données par le droit ; nous connaissons les réponses avant la décision du juge 4 v 5e étape : mise en relation de la décision avec vos connaissances ATTENTION : le commentaire n’est pas une paraphrase de la décision ni une récitation du cours : - on ne prend donc pas la décision comme un prétexte à la récitation pure et simple du cours ; - on n’utilise pas la décision comme un paravent pour cacher notre manque de connaissance sur le texte

citation, toute paraphrase et toute idée empruntée à un auteur. Pour ne pas vous rendre coupable de plagiat il faut respecter les règles suivantes : Mentionner très précisément la source de la citation ou de la paraphrase et sa page. Ecrire la citation en italique entre guillemets Reproduire le texte exact avec les termes précis rédigés par l'auteur cité. La citation indirecte reprend l’idée de l’auteur en reformulant les phrases avec ses propres mots (paraphrase), dans ce cas, il

TD DROIT : méthodologie de fiche d’arrêt Les faits : Chronologie. Il faut raconter ce qui s’est passé avant l’action en justice et dans l’ordre chronologique Evènements exhaustifs non contestés de manière objective Pas de paraphrase En lisant les faits on doit comprendre que la justice est le dernier recours Correction : Monsieur et Madame Y et Monsieur X sont voisins. Monsieur X possède un arbre de 25 mètres sur son terrain. Le 26 mai il y a eu des vents violents. L’arbre est tombé

Reformulation écho (ou perroquet) La version la plus simple est la reformulation écho qui consiste tout simplement à répéter les paroles de votre interlocuteur. * Reformulation miroir (ou reflet) Vous formulez les propos avec vos propres mots, en paraphrase. C’est l’idée de « en d’autres termes ‘’ * Reformulation résumé (ou synthèse) C’est une synthèse de qui a été dite par votre interlocuteur, avec certaines personnes prolixes, la reformulation résumée s’avère bien utile pour garder la file

présentation et de transition. Quoi qu’il en soit, plus facilement on vous comprendra, mieux le contenu de votre travail sera mis en valeur. Les éléments tirés des documents doivent être réinvestis en fonction du déroulement de votre devoir Prohibez la paraphrase et les citations (sauf en cas de document d’auteur ou de formule particulièrement remarquable) Indiquez votre source par une brève mention entre parenthèses du numéro du document utilisé. 

discerner les composantes et les expliquer. - Discuter une opinion : expliquer l’opinion de l’auteur, l’étayer par des exemples puis montrer les insuffisances ou les limites de sa pensée. Les écueils à éviter - La paraphrase - Le déversement du cours - L’utilisation du texte comme prétexte - Mutilation du sujet