Parole et Silence

auxiliaire de vie scolaire de l’accompagner à l’infirmerie afin qu’elle rencontre l’infirmière et qu’elle retrouve rapidement son calme. À son arrivée, elle est toujours bien excitée, mais s’assied sur une chaise sur demande de l’infirmière. Après un silence de quelques minutes en face de la jeune fille, l’infirmière intervient par un premier échange verbal. À ce moment, elle est encore installée à son bureau tandis que la jeune fille se trouve au milieu de l’infirmerie (une grande pièce). La première

participants: A. Besoin d’être reconnu: C’est à dire un besoin d’attention, Le soignant doit être capable de retenir le nom, nommer clairement la personne par son prénom ou son nom, utiliser le vouvoiement , citer les propos, distribuer la parole à chacun, valoriser les rapporteurs quand nécessaire. B. Besoin d’appartenir: L’appartenance à un groupe renforce la confiance en soi grâce notamment à un travail collectif. Le soignant doit veiller à mélanger les personnes pour éviter les clans

TESSIER Théodoric Mémoire secondaire PASTICHE DE T. BEN JELLOUN La nuit du désert Les voilà tous les deux dans le silence de leurs fumées de kif respectives, qui embaument la pièce jusqu’à froisser le jour qui pénètre par la fenêtre. Déjà ils ont dit ce que fut le travail, la prière et la terre promise pour eux dans le négoce. Et pour franchir jusqu’à l’oubli, ils se laissent investir par les images passées de la fumée, qui couvre d’une joie froide leur cœur

snobisme & de l'egocentrisme de Pozzo C) Rappel de l'attente par un discours sans sens qui n'aboutit a rien = texte comique avant tout & ironique mais fond tjs tragique II - L'echec du language A) Echec de la tentative poetique Echec de la parole, aporie du lyrisme qui va crescendo puis retombe (didasc + ton) Des onomathopés et mot argots stoppent toute tentative poetique Reflexion censée attirer attention decredibiliser par l'acteur lui mm B) Echec de la communication Les persos

tuer des enfants qui n'ont rien à voir dans ces conflits » pourrait on résumer à travers l'énonciation. Citations : « Another mother's breaking heart is taking over ... the violence causes silence » Ici, la douleur infinie d'une mère qui perd son enfant à cause des violences. La violence engendre le silence de ces civils qui ne sont pour rien dans les guerres, et qui, souvent, n'ont aucune voix ni de moyen d'agir. Construction de monde La construction des mondes est traitée de manière factuelle

l’imaginer, l’homme se livre peu, ses silences sont légendaires. Bob teste la qualité d’écoute, se sert du silence, le manipule, lui donne de l’épaisseur jusqu’au malaise. Le temps glisse sans fin. “ Il n’y a rien d’aussi fort que le silence, le silence renforce tout, je me sers du silence pour créer une protection,. J’ai besoin d’une certaine distance avec les émotions, l’intellect. Cette distance permet à tous de travailler. Voilà exactement, c’est cela, le silence offre une totale concentration. ”

déclaré, et qui a causé dans la suite tous ses malheurs et les miens. 3eme mvt : la séduction piège : DG prend parti : Manon = manipulatrice Théâtralité du pers. de Manon : mise en sc. → silence / jeux de regards / contraste M. instrumentalise le talent de DG Eros > Logos : symbolique courtoise La dissipation des doutes explique sa décision d’engagement

les hommes, l’artiste ne peut se désintéresser du sort de ses semblables. Son talent lui donne d’autres responsabilités, que lui rappelle le philosophe Jean-Paul Sartre : « L’écrivain est en situation dans son époque : chaque parole a des retentissements. Chaque silence aussi. […] Nous écrivons pour nos contemporains, nous ne voulons pas regarder notre monde avec des yeux futurs, mais avec nos yeux de chair, avec nos vrais yeux périssables. C’est ici même et de notre vivant que les procès se

écrite par). 2) Cette littérature est sacrée, puisqu'elle est « Sainte », mais aussi canonique ou canonisée : le canon, c'est l'ensemble des livres admis comme divinement inspirés, et le canon de la messe, c'est la partie de l'Office comprenant les paroles sacramentelles et notamment l'eucharistie : cf. « vêpre et complie » (v. 8) + « ostensoir » (v. 9) ; enfin, le canon, c'est l'idéal, la norme, la règle ; le refus du « livre vieux » (v. 14), c’est donc celui d’un livre écrit selon les canons d'un

-Jusqu’aux années 60, le risque, et notamment le risque industriel, était traité par des systèmes établis et par le biais de spécialistes de l’urgence (pompiers, police...). Les dirigeants d’entreprise géraient les incidents avec autorité et imposaient le silence. -Dans les années 70, l’accumulation d’accidents graves force à la réflexion ; il faut repenser la façon dont sont gérés les risques technologiques. La crise demande à ses gestionnaires d’élargir leurs réponses, d’ouvrir l’entreprise à l’extérieur