Paul Ricoeur Mémoire Histoire Oubli

L'économie selon Keynes 9 f. L'économie pour les monétaristes 9 g. L'économie des déséquilibres 10 h. La microéconomie et la macroéconomie 10 III. Le capitalisme 11 a. Les fondements du capitalisme 11 b. Histoire du capitalisme 12 c. Le capitalisme au XXe siècle 14 d. L'avenir du capitalisme 15 e. Les limites du capitalisme 16 IV. L'économie de marché 17 a. Un concept théorique 17 b. La systématisation de l'économie

de la communauté humaine au sein de laquelle il naît aussi bien que de sa propre histoire et de sa position au sein de cette communauté […] À l’intérieur d’un même groupe humain, les destins relationnels de deux êtres, leurs histoires individuelles ne sont jamais tout à fait identiques. Tout homme se dirige vers sa mort à partir d’un lieu unique dans le réseau de ses relations en suivant le cours d’une histoire unique. […] Même si en l’état actuel de la pensée cela peut paraître paradoxal au

pour conséquence de retarder la consécration de leur valeur constitutionnelle et de leur opposabilité au législateur. La Ve République allait heureusement fournir un terreau favorable. 2. Le Préambule de la Constitution de 1958 La France a une histoire constitutionnelle pour le moins mouvementée : c’est sans doute le pays qui, depuis la Révolution, a connu le plus grand nombre de Constitutions, une tous les quatorze ans en moyenne. La Constitution de 1958, si elle a certes été révisée à diverses

encadres………………………………………………………..334 Table des matières………………………………………………………………………….335 9 INTRODUCTION GENERALE DE LA THESE De la crise financière de 2007-2008 à la nécessité d’une régulation de la finance par l’éthique La crise financière mondiale de 2007-2008 : histoire d’une crise La crise financière de 2007-2008 a jeté une lumière crue sur les dérives de la finance classique. Les excès d’une finance devenue « folle » sont alors apparus au grand jour. Tout a commencé aux Etats-Unis, dans le secteur de l’immobilier

d’abord développés au sein du secteur de la solidarité internationale. Les associations de volontariat sont nées dans les années 1960 et sont issues de plusieurs histoires : celle de la décolonisation et de l’aide au développement, celle de l’éducation populaire, enfin, celle de la solidarité internationale et de l’humanitaire. Ces histoires 12 Traduction par l’auteur. 21 Leroux Céline – Thèse de doctorat - 2014 marquées par des origines distinctes, catholiques ou laïques, permettent de comprendre

à répondre à certaines questions, qu’il s’agisse des premiers pas sur le terrain, de la première communication lors d’un colloque, ou du premier cours devant un amphithéâtre. J’espère de tout cœur que cette thèse n’est que le début d’une longue histoire de recherche. Mes remerciements vont également aux membres de ce jury de soutenance de thèse pour la justesse de leurs conseils et la précision de leurs critiques. Je les remercie également d’avoir accepté d’évaluer ce travail. J’adresse ma

UNIVERSITÉ PANTHÉON-ASSAS (PARIS II) Droit - Economie - Sciences sociales LA QUESTION PRIORITAIRE DE CONSTITUTIONNALITÉ ET LE PRINCIPE DE LA LÉGALITÉ Mémoire du Master II Recherche Droit pénal et Sciences pénales, par Célia Brion Année universitaire 2012-2013 Sous la direction de Madame le Professeur Agathe Lepage 2 Les opinions exprimées dans ce mémoire sont propres à leur auteur et n’engagent pas l’Université Panthéon-Assas. 3 REMERCIEMENTS Je tiens à remercier sincèrement Madame le Professeur

sdumas-00566861, version 1 - 17 Feb 2011 Le séjour des étudiants brésiliens en France : effets sur les représentations, difficultés communicatives et interculturelles, changements DAHER Cláudia Helena UFR des Sciences du Langage Mémoire de Master 2 Recherche – 30 crédits – Mention Sciences du Langage Spécialité : Français Langue Étrangère Sous la direction de Monsieur CHRISTIAN DEGACHE Année universitaire 2009-2010 dumas-00566861, version 1 - 17 Feb 2011 A mes parents. 2 REMERCIEMENTS

beaucoup de conceptions ou d’idées expresses et actuelles le rend plus propre à concevoir ce qu’on lui propose, et il est sûr qu’il sera plus instruit, plus rompu et plus capable qu’un autre, qui n’a rien vu ni lu ni entendu, pourvu que dans ces histoires et représentations il ne prenne point pour vrai ce qui n’est point, et que ces impressions ne l’empêchent point d’ailleurs de discerner le réel de l’imaginaire, ou l’existant du possible ». Prise au sens large, la connaissance comprend des degrés

beaucoup de conceptions ou d’idées expresses et actuelles le rend plus propre à concevoir ce qu’on lui propose, et il est sûr qu’il sera plus instruit, plus rompu et plus capable qu’un autre, qui n’a rien vu ni lu ni entendu, pourvu que dans ces histoires et représentations il ne prenne point pour vrai ce qui n’est point, et que ces impressions ne l’empêchent point d’ailleurs de discerner le réel de l’imaginaire, ou l’existant du possible ». Prise au sens large, la connaissance comprend des degrés