Pavlov Skinner

début du 20ème siècle par le Russe Ivan Pavlov, lauréat du Prix Nobel. Alors qu’il étudiait la digestion et notamment l’effet du pancréas dans la digestion, Pavlov a remarqué qu’un de ses chiens avait commencé à saliver dès qu’il avait aperçu un plat de nourriture. Tous les chiens secrètent de la salive quand on leur place de la nourriture dans la bouche. Mais le chien en question avait appris à associer la vue du plat de nourriture avec le goût de celle-ci. Pavlov voulut alors vérifier s’il était possible

réfère aux théories du conditionnement. PAVLOV (1849-1939) WATSON (1878-1938) SKINNER (1904-1990) Conditionnement répondant (PAVLOV): substitue au stimulus naturel (viande) un stimulus artificiel (clochette) Conditionnement opérant-actif (SKINNER) : mise en place d’un comportement nouveau installé par les effets qu’il produit (récompense). LOIS DU CONDITIONNEMENT : renforcement, extinction de la réponse. Principes d’enseignement de SKINNER : - définir le comportement attendu (observable

comportements observables. Diapo 3 Ivan Pavlov peut être considéré comme le père de cette doctrine. Son protocole expérimental en stimulus-réponse fut repris comme paradigme pour la psychologie aussi bien en Russie qu’aux États-Unis ou en Europe Diapo 4 Conditionnement de type I = Conditionnement répondant ou pavlovien = conditionnement classique Diapo 5 Ivan Petrovitch Pavlov (1849 …1936) Prix Nobel de Psychophysiologie en 1904 Les intentions d'Ivan Pavlov étaient aux départs physiologiques et non

Privilégiant l’étude du comportement observable au lieu de l’observation de soi, elles sont basées sur le courant psychologique béhavioriste élaboré par Watson en 1914. Ces approches fondées sur l’apprentissage englobent plusieurs théoriciens, dont Pavlov, Skinner et Hull. Bien que chacun ait sa propre théorie concernant le comportement humain, l’unité structurelle de base de la personnalité des approches fondées sur l’apprentissage est la réponse et en jouant sur les stimuli environnementaux, comme les

dégagés deux types de conditionnement : Le conditionnement dit Pavlovien (ou conditionnement classique de type I). Pavlov (1849-1936) était un physiologue qui ,à partir d’expériences glandulaires sur les chiens, découvrit que si un stimulus externe est présenté de manière répétitive, juste avant de donner la nourriture, l’animal commencera à saliver seulement avec ce stimulus. Pavlov donna le nom de réflexe conditionné à cette réponse. Le conditionnement dit classique est défini comme la réponse conditionnée

comprendre les phénomènes psychologiques par la voie  des faits/données plutôt que par des théories/concepts Approche mise en œuvre par Piaget et Skinner 2)Le béhaviorisme Déf : Tout comportement résulte d’un apprentissage - Débuts : début XXème siècle  - Premier grand paradigme* de la psychologie 2.1) Les précurseurs et fondateurs - Ivan Pavlov (1849-1936) : médecin et physiologiste  russe, prix nobel de médecine 1904 Travaux sur digestion, réflexes - John Watson (1878-1958) : psychologue américain

socio-cognitivo- cultural y en las evaluaciones de las situaciones que realiza desde un camino auto-socio- orientado que construye e interpreta, y que evalúa como relevante según sus metas e intereses personales y grupales.     IVAN PERTOVITCH PAVLOV (1849 – 1936) Biografía Fisiólogo ruso, nacido en Riazan el 14 de septiembre de 1849 y muerto en Leningrado el 27 de febrero de 1936, que fue premiado con el Nobel deMedicina y Fisiología en 1904. Hijo de un sacerdote ortodoxo de origen campesino

C’est étude objective des comportements du sujet qui s’oppose à l’étude du sujet comme sujet avec ses émotions, ses paroles, ses réflexions sur lui-même. Ici on examine le sujet comme un objet d’étude, de l’extérieur de lui-même. PAVLOV, Yvan, (1849-136) PAVLOV est un physiologiste russe qui a travaillé sur le comportement du chien. Lorsque le stimulus (nourriture) est présenté au chien, on obtient une réponse (salivation). Ce stimulus est dit «inconditionnel ». On associe à ce stimulus

On peut y voir un conditionnement (aussi appelé « répondant »), qui relève d’un processus Universel d’apprentissage, dont le schéma de base est représenté ci-dessus. ________________ Prenons un exemple : les expériences bien connues d’Ivan Pavlov (1849-1936) sur les chiens. Soient deux stimuli : - un stimulus (Sb) - un morceau de viande qui produit un effet (une réponse inconditionnelle, puisqu’avant tout conditionnement) sur le chien et le fait saliver. - un stimulus (Sa) neutre qui

conditionnement répondant/classique. Cf. expérience de Pavlov et ses chiens. Le chien salive spontanément lorsqu’on lui présente de la viande. Il va également saliver lorsqu’il entendra à plusieurs reprise une sonnerie, si celle-ci est associé à la présentation de la viande. Le conditionnement classique fait intervenir deux stimuli qui sont en relation, qui déclenchent de façon stable une réponse (salivation pour le chien de Pavlov). 2-Le conditionnement opérant. Le conditionnement opérant