Pensée de groupe

les contraintes et libertés. Dans notre groupe, nous sommes au nombre de trois; deux d'entre nous, dont moi même, avaient une préférence pour le sujet des contraintes et libertés et plus spécialement pour l'esclavage. Notre troisième camarade, quant à elle, penchait davantage pour l'observation et la description de la nature par l'homme. Nous nous sommes donc concertées pour finalement choisir le sujet des récits de voyage. En effet, nous avons pensé que ce sujet avait plus ou moins la chance

Patriote, Simmel est hostile au règne de l’empereur Guillaume II. Le climat de guerre et un environnement détruit (matériels, culturels…) permettent à l’auteur, une observation spécifique de la société et de l’environnement. C’est en écrivant sa pensée que Simmel se fait connaitre auprès des sociologues. En effet, soutenu par max weber, sa théorie vient s’opposer à celle de Durkheim. Pour Simmel, la société est le produit des interactions humaines qui produisent et utilisent des « formes » en nombre

Fiche de lecture: La dynamique de groupe Roger Mucchielli Présentation de l'œuvre: Ce texte est un extrait du livre intitulé La dynamique du groupe : processus d'influence et de changement dans la vie affective des groupes. Ecrit par Roger Mucchielli et publié en 2002 par ESF Editeur. Roger Mucchiellli ( 1919-1981 ) fut tout d'abord agrégé de philosophie en 1949 puis diplômé d'un doctorat en médecine 10 plus tard. Par la suite il obtint également un doctorat en sociologie et psychologie

manière dont nous formulons, ou dont on nous formule le problème. Ex : la négociation Une phase essentielle du processus de décision trop souvent prise à la légère. Les dangers du cadrage : Ne voir qu’une seule perspective Être prisonnier d’un mode de pensée Trop simplifier un problème complexe Utiliser un cadre inadapté II) Comment formuler des cadres adaptés Le problème : on ne peut décider sans cadre. L’enjeu : savoir Choisir un cadre pertinent par rapport au problème Le faire évaluer Bien cadrer :

élémentaires. Le jeu est un mot qui est employé régulièrement que ce soit par les enfants, les professeurs et naturellement les animateurs, et c’est donc tout naturellement que j’ai décidé de développer un peu plus ce terme dans ce dossier. Lorsque l’on pense au jeu, on l’associe très souvent à la notion de détente, de plaisir et d’amusement. Contrairement à l’apprentissage qui peut entraîner une connotation d’effort, de contrainte, et donc de ne pas prendre de plaisir. Mais peut-on être dans une démarche

psychologie sociale : 1ere définition (Gordon Allport) La psychologie sociale consiste à essayer de comprendre et d’expliquer comment les pensées, sentiments et comportements des individus sont influencés par la pensée imaginaire, implicite ou explicite des autres. 1- s’intéresse au comportement social et pas à celui des groupes. 2- s’intéresse autant aux pensées, sentiments qu’à son comportement. 3- Les gens qui nous entourent peuvent nous influencer. 2eme définition (Baron et Byrne) 4- Ils ajoutent

micropolitiques des groupes http://micropolitiques.collectifs.net/Introduction Introduction - intro - Date de mise en ligne : mercredi 7 novembre 2007 micropolitiques des groupes Copyright © micropolitiques des groupes Page 1/12 Introduction Tant que l'histoire des pratiques collectives ne sera pas racontée par celles et ceux qui la vivent et la construisent, ce sont les historiens qui s'en chargeront. (Proverbe du pays des deux lacs) Jadis, dans les groupes, habitait un personnage

et ciment du lien social  Appartenir à un groupe, à une communauté, suppose certains traits communs par lesquels je me rapproche de ses autres membres, par lesquels je suis, en quelque sorte, leur semblable. Non pas semblable en tous points, je ne suis pas les autres, mais suffisamment pour me sentir comme eux. Un tel rapprochement suppose que l’autre devienne, dans la conscience que j’en ai, le reflet de ce que je suis ; ou du moins de ce que je pense être. Il faut pour cela que j’aie déjà façonné

TPE  2010/2011 Synthèse faite par : Sarah Zanetti Groupe : Eléanore Le Coent , Sarah Zanetti , Charlotte Nayet Lycée : Fénelon Thème général : L’Homme et la Nature Sujet : L’entreprise « verte » Disciplines concernées : SES et SVT Problématique : Une entreprise « verte » comme Nature & Découvertes : réel compromis ou simple utopie ? I°) Pourquoi avoir choisi ce sujet ? J’ai choisi ce sujet car pour moi il existe un réel lien entre le thème de « l’Homme et la Nature » et l’entreprise

SOCIO-TECHNIQUE – SOCIOLOGIE DES USAGES(Sociologie Des Innovations) Habitus Manière d’être, d’agir, de se comporter, en lien avec le groupe social d’appartenance. EXPOSE : Thème à choisir : concept du crowdfounding, concept du share, concept de l’évaluation des internautes, concept du braincontent, photo numérique, vidéo, télé en ligne, radio en ligne, réseaux sociaux, presse en ligne, Smartphone, tablette, jeux vidéo, application. On part d’un constat chiffré : institut d’enquête : Ifop