Persuader Et Convaincre Gargantua

Séquence n°1 : « As-tu donc oublié que ton libérateur, c’est le livre ? » Objet d’étude : Convaincre, persuader, délibérer : les formes et la fonction de l’essai et de l’apologue. Texte 1 : prologue de Gargantua (1535), Rabelais. Intro : Les deux textes les plus connus de Rabelais sont Gargantua et Pantagel. Dans ce roman, il s’adresse directement à son lecteur pour le convaincre de la valeur de son texte de façon amusante. Il va mettre en avant as complicité avec le lecteur, tout en

romanesque, lieu de séduction et de choix d'écriture, expose-t-il les grands traits des personnages et construit-il une représentation de l'homme et du monde ? Groupement de textes François RABELAIS, Gargantua, 1534, Chapitre I, « De la généalogie et des anciennes origines de Gargantua » Mme DE LA FAYETTE, La Princesse de Clèves, 1678, incipit « La magnificence et la galanterie (…) l’ornement et l’admiration de leur siècle » Denis DIDEROT, Jacques le Fataliste et son maître

comte philosophique(je n' est pas encore trouvé des exemples de comte...) 2/stratégie explicite A/l'essai(Pascal"Pensée" et Rousseau "reverie du promeneur solitaire""5eme promenade") B/lettre de correspondance("les lettres persanes" et "lettre de gargantua à pantagruel") C/le dialogue(pas encore trouvé....) A: Accroche - introduire le sujet avec un élément littéraire, ou même d'actualité, tout dépend de ce que le sujet permet. Encore une fois, rien de personnel, surtout. D: Définition - des termes

bon moyen pour convaincre et persuader. De nombreux écrivains arrivent à nous faire adhérer à leurs opinions, cependant il est tout aussi important d’étudier leurs formes d’argumentation directe mais tout aussi indirecte, et même parfais celle(s) qu’on ne peut classé(s). Les textes littéraires sont un bon procédé pour convaincre et persuader le lecteur. Tout d’abord, il est important de rappeler les définitions des termes « convaincre » et « persuader ». Le verbe « convaincre » est employé pour

l'imagination si bien qu'il présente un éloge du général voir de la guerre . I. un dialogue argumentatif. a) l'énonciation - étudiez les pronoms personnels - temps du texte b) la stratégie argumentative - questions rhétorique - convaincre et persuader -relation de confiance -connecteur logique -rythme binaire - utilise l'exemplum II. l'éloge du général a) un homme d'exeption -voc mélioratif -registre religieux -référence au statues -supériorité naturelle -métis = capacité

| |(Groupement de textes) | |Objets d'étude |Convaincre, persuader, délibérer : les formes de l’essai, de la fable ou du conte philosophique | | |Un mouvement littéraire et culturel : Les Lumières | |Problématique

historiques (ligne 11) : beaucoup trop compliqué, manqué de pédagogie (pour le enfants). Ces fables paraissent plaisantes, badin mais elles ont une profondeur bien réelle (ligne 42). II Deux stratégies dominantes (double) : l'art de convaincre et de persuader : a)  L'art de convaincre : raisonner : Typographie du texte est très structuré : une logique évidente. Raisonnement de type causale (cause, conséquence : une démarche explicative). Une dimension pédagogique : questions de rhétoriques, oratoires (complicité

et moral. - II Il permet à l’auteur de transmettre ses idées, une vérité.-L’apologue tient à la fois du genre narratif, et du genre argumentatif. -Mais c’est une argumentation indirecte, suggérée, qui repose plus sur l’art de persuader plutôt que de convaincre.-Le récit fonctionne comme l’illustration d’une thèse, il sert une morale implicite ou explicite.« L’apologue est formé de deux parties dont on peut appeler l’une le corps, l’autre l’âme ; le corps est la fable, l’âme est la moralité

/ J’y prendrais un plaisir extrême ». La fiction permet l’évasion dans d’autres mondes : les utopies, description d’un monde idéal servant de repoussoir à la société que l’écrivain critique, comme Utopia de Thomas More, l’abbaye de Thélème dans Gargantua, les Voyages de Gulliver de Swift, les contes et la science-fiction, attirent le lecteur en le transportant dans un monde merveilleux. Le charme de la fiction tient aussi à une façon poétique de présenter le monde à travers certaines situations

Question de corpus n°1 Les auteurs de ces 3 textes critiquent les superstitions : s’y prennent-ils de la même façon ? Qu’il s’agisse d’un roman, parodie d’épopée comme « Gargantua » de Rabelais, du fameux conte philosophique « Zadig » de Voltaire ou de la pièce de théâtre satirique de Fontenelle, ces trois textes, de dates différentes, critiquent et ridiculisent les superstitions de l’époque. Il s’agira de comprendre quelles