Peut On Justifier La Guerre

suffit à lui-même, il est autarcique, indépendant. Il n'a pas besoin de compter sur les autres, ce qui le placerait sous leur dépendance. Il n'a pas besoin non plus de nuire aux autres. Les hommes n'ont donc de raison ni de s'unir ni de se faire la guerre. Mais les facultés de l'homme naturel sont également proportionnées à ses besoins. Se développent seulement les facultés utiles. Dans la nature, seules les facultés utiles à la survie sont nécessaires. Par conséquent, la force, les sens (par exemple

question : montrez comment la cruauté de la guerre est mise en lumière, puis les sentiments complexes de Bardamu. Proposition de corrigé : Le plan : deux axes proposés I La cruauté de la guerre II Les sentiments et la réflexion du narrateur Introduction La guerre de 1914-1918, qui bouleversa complètement les frontières européennes, fit disparaître quatre empires, causa plusieurs millions de morts, et laissa infirmes, blessés dans leur corps et leur âme, des millions d’hommes jeunes. Elle

peuple, ou de le réduire en esclavage sous un pouvoir arbitraire, alors ils se mettent en état de guerre avec le peuple, qui par conséquent est absous et exempt de toute forme d’obéissance à leur égard et a droit d’user du commun recours que Dieu a destiné pour tous les hommes, contre la force et la violence. […] Certes, ces Messieurs peuvent bien estimer que cette thèse ne peut que provoquer des guerres civiles, ou détruire la paix dans le monde et que par conséquent elle ne doit être ni approuvée

Amériques par Colomb et la reconquête de Grenade sur les Maures, laquelle vient en quelque sorte concrétiser la devise de Charles Quint : « paix aux chrétiens, guerre aux infidèles ». Ces deux événements manifestent l’extension du catholicisme et viennent compenser la progression du protestantisme en Europe. Cet expansionnisme chrétien justifie la constitution des empires coloniaux espagnols et portugais qui se partagent l’Amérique et l’Afrique par le traité de Tordesillas (1494) au grand dam des autres

nombreux événements historiques comme la Seconde Guerre Mondiale. Albert Camus est un journaliste et écrivain engagé. Pendant la Guerre celui-ci est séparé de sa femme qui vient d'Oran . Au lendemain de la Seconde Guerre Mondiale, en1947, La Peste paraît. Il raconte l'histoire de la ville d'Oran qui est dévasté par ce fléau. Dans le passage que nous allons commenter, Tarrou se confesse à Rieux sur sa prise de conscience. Quelle lecture symbolique peut-on faire de ce passage ? D'une part nous allons

communiste du monde », cette vision que véhicule ce document et le film a été mise en scène par le réalisateur John Wayne afin de justifier l'engagement des États-Unis dans la guerre du Vietnam qui plus est de plus en plus critiqué et remis en cause aux États-Unis. 3. Dans cette scène d'Apocalypse Now de Francis Ford Coppola sortie 6 ans après la fin de la guerre en 1979, on y montre un village vietnamien attaqué par l'armée américaine, des soldats armées qui s'empare du village en arrière plan

franchissement. 2 : Ses modalités. Si les infractions pour abus de liberté sont peu nombreuses et les peines légères, le régime reste libéral. Mais si les infractions sont nombreuses et que les peines sont lourdes en cas d'abus de liberté, le régime répressif peut aller jusqu'à faire disparaître cette liberté. Le Conseil constitutionnel veille donc à ce que la sanction ne soit pas disproportionnée aux faits reprochés. Un tel régime repose traditionnellement sur la compétence exclusive du législateur pour fixer

Candide de Voltaire : L.A. N°1 (Ch. III) Plan détaillé (à partir des remarques d’élèves) I- Un récit faussement favorable à la guerre (l. 1 à 10, 1er paragraphe) 1. Un vrai spectacle ! Le narrateur adopte le point de vue naïf de Candide, pétri de la doctrine de Pangloss : -émerveillement de C. : accumulation d’adj. + intensif « si » (l. 1)+ mot « harmonie » -spectacle visuel et auditif : énumération des instruments de musique+ tournure hyperbolique « telle qu’il n’y en eu jamais en enfer » -les

Devoir de français (brevet) Laurent Cachard, Tébessa, 1956, 2008 1/ Que raconte le récit? Le récit raconte les circonstances de la mort d’un soldat nommé Philippe Giraud, parti en service militaire pendant la guerre d’Algérie. Il énonce aussi le point de vue sur la mort et la guerre du narrateur, sa réaction spontanée face à l’ennemi qui lui tire dessus. 2/ Qui est le narrateur ? Justifiez votre réponse. Le narrateur est Gérard, comme l’indique le paratexte “Gérard, le narrateur [...]”

Dissertation : La Guerre Totale Il est essentiel d’étudier les conflictualités qu’a connu le monde jusqu’en 1945. En effet, le XXe siècle a connu deux conflits internationaux armés qui ont commencé tout d’abor à l’échelle européenne jusqu’à s’étendre à une grande partie de la planète, le premier s’est déroulé de 1914 à 1918 et le second, précédé par la guerre civile espagnole ainsi que la montée en force du totalitarisme et des valeurs fascistes s’est progressivement étendu au monde entier après