Physico-chimie

Terminale S -Physique Chimie –Enseignement de spécialité LMD -Mme Blanc Thème 1 : L’eau Domaine d’étude : Eau et environnement Mots-clés : -Mers ; océans ; climat ; traceurs chimiques. -Erosion ; dissolution ; concrétion. -Surveillance et lutte physico-chimique contre les pollutions ; pluies acides. Activité : Courants océaniques, climat et traceurs chimiques Pour commencer, une animation flash pour se remémorer quelques notions sur le climat, l’effet de serre, circulations des courants

QT12 Techniques de laboratoire : utilisation du matériel d'analyses physico-chimiques ( Objectif à atteindre : Etre capable d'expliquer le fonctionnement des appareils. Etre capable de mettre en route et utiliser des matériels. ( Programme : Spectrophotométrie d'absorption : Ultraviolet – Visible. Modalité de mise en place : Travaux pratiques effectués en demi-classe et en binôme dans le laboratoire de chimie (deux groupes de 10 élèves). Faire travailler les élèves en binôme

SAVOIRS ASSOCIES S1 - ENSEIGNEMENTS SCIENTIFIQUES APPLIQUES S1.1 Physique et chimie appliquées S1.2 Biologie humaine appliquée S2 - METHODES ET TECHNOLOGIES S2.1 Conseil en esthétique/cosmétique-parfumerie S2.2 Soins esthétiques pour le visage et le corps S2.3 Maquillage S2.4 Manucurie et beauté des pieds S2.5 Epilation S2.6 Parfums et produits parfumants S2.7 Bronzage S2.8 Coloration, décoloration S3 - CADRE ORGANISATIONNEL ET REGLEMENTAIRE S3.1 Ergonomie-hygiène-sécurité S3.2 Installation

Chapitre 3 : les techniques physico-chimiques d’analyse et de caractérisation Le choix : - des caractéristiques de l’analyte • Pure ? • A séparer des autres composés ? • En concentration suffisante ? • A récupérer après dosage ? • Quel volume disponible ? - des caractéristiques de la méthode : Précision, sensibilité, coût, rapidité… 1. La pH metrie 1 Définition Le pH est la mesure de l’acidité ou la basicité d’une solution. pH : potentiel hydrogène = -log [H3O+] En réalité

tempérament, intuition, expression personnelle, abondance. Vers 1878, après avoir lu l'introduction à l’étude de la médecine expérimentale, de Claude Bernard, Zola en ajoutera un autre : expérimentation. « Si la méthode expérimentale a pu être portée de la chimie et de la physique dans la physiologie et la médecine, elle peut l’être de la physiologie dans le roman naturaliste » (Le Roman expérimental). Aussi bien, ce serait une erreur de perspective de réduire le naturalisme à la théorie du «roman expérimental»

UNIVERSITE MOHAMMED V-AGDAL Faculté des Sciences – Rabat Physico--chimie des ciments Physico Abdeljebbar DIOURI Laboratoire de Chimie du Solide Appliquée Département de Chimie, Faculté des sciences B.P. 1014 – Rabat e.mail : abdeljebbar.diouri@gmail.com 19/01/2015 1 Chapitre I : Composition et minéralogie des ciments Portland I – Matériaux et fabrication des ciments Portland II – Propriétés et préparation des matières premières III – Réactivité des oxydes anhydres et Clinkérisation 19/01/2015

accidentelle. La première regroupe les atteintes lentes à la santé (irritation, cancer…), la seconde les effets soudains et rapides, soit par action directe, comme avec les intoxications aiguës, soit par action indirecte, en raison des propriétés physico-chimiques des produits (inflammabilité, explosivité…). Cette distinction se retrouve d’ailleurs dans la partie du code de la Sécurité sociale qui traite des risques professionnels, comprenant les accidents et les maladies professionnelles, qui font

préparatoires aux Grandes Ecoles Filière : scientifique Voie : Physique, technologie et sciences de l’ingénieur (PTSI) Discipline : Physique-chimie Première année © Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche, 2013 http://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr Programme de Physique – Chimie de la voie PTSI Le programme de physique-chimie de la classe de PTSI s’inscrit entre deux continuités : en amont avec les programmes rénovés du lycée, en aval avec les enseignements dispensés

ampoules injectables, etc. Si on trouve qu’un médicament n’a pas une action suffisante ou bien présente une spécificité moindre que celle qu’on attendait, on pourra modifier par la chimie des parties de la structure du médicament. En modifiant ces structures chimiques on va pouvoir modifier des propriétés physico-chimiques comme la solubilité, polarité ou le caractère acido-basique qui peut gêner la pénétration dans l’organisme. 2. Phase pharmacocinétique Etudie l’ensemble des facteurs

1 LST-TACQ/ Dépt CHIMIE/ Pr. M. SAFI/ HPLC-08 UNIVERSITE HASSAN II – MOHAMMEDIA FACULTE DES SCIENCES ET TECHNIQUES DE MOHAMMEDIA COURS CHROMATOGRAPHIE LIQUIDE A HAUTE PERFORMANCE (CLHP) HPLC Année Universitaire : 2008 - 2009 DEPARTEMENT DE CHIMIE Pr. SAFI Mohamed 2 LST-TACQ/ Dépt CHIMIE/ Pr. M. SAFI/ HPLC-08 SOMMAIRE I- INTRODUCTION II- PRINCIPE DE BASE DE LA CHROMATOGRAPHIE III- APPEREILLAGE 1) Réservoir de phase mobile et le traitement du solvant 2) Système de pompage 3) Dispositif