Plan De Memoire Recrutement

D’ADMINISTRATION ET DE ADMINISTRATION MAGISTRATURE GENERALE L’APPORT DES NOUVELLES TECHNOLOGIES DE L’INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION DANS LA GESTION DES RESSOURCES HUMAINES MEMOIRE Pour l’obtention du Diplôme de Conseiller en Gestion des Ressources Humaines Présenté et soutenu publiquement par ZAGRE Antoine Hermand rmanezagre@yahoo.fr Sous la direction de M. Tuansi Bruno LOYA Docteur en Droit Mention

Rapport de Stage ESC 3 Année scolaire 2005-2006 PERIODE : 27 FEV 2006 30 SEPT 2006 Promotion: 2006 Stage: Assistant d'agence/ de recrutement Organisme: Adecco Suiveur Entreprise : Lise Mizon Suiveur Ecole: Sana Henda SOMMAIRE INTRODUCTION …………………………………………………………….p2 1) CONNAISSANCE DE L'ORGANISME ………………………………..p3 1) Le Groupe Adecco…………………………………………………………………p3 2) Les grandes dates…………………………………………………………………p3 3) Les chiffres…………………………………………………………………………p4 4) Structures et Fonctions...…………………………………………………………p5

sociales |Le Recrutement | | | | | [pic] Encadré par : Elaborée par : Fatiha AMCHICHE AbdelKarim BOUIDEN [pic] I. Définition du besoin 1) Demande de recrutement 2)

l’innovation continuait de progresser. C’est un point important, la très grande majorité des entreprises qui connaissent des difficultés réduisent les investissements en R&D. Une innovation de business model Apple n’innove pas seulement sur le plan technologique mais a mis en place de véritable innovation de business model. Au lancement de iTunes, la presse était assez critique. Et pourtant, toute l’industrie a du s’y mettre, c’est même aujourd’hui peut-être le seul rempart contre le téléchargement

MBA - Management des Ressources Humaines Promotion 7 Mémoire d’expertise L’évaluation de la performance de la fonction RH : De la théorie à la pratique des DG Anne Trépé Patrick Aubert Franck Bermond Jean-Marie Carrère Michel Delanoue Benoît Gouzi Octobre 2010 L’évaluation de la performance de la fonction RH : de la théorie à la pratique des DG Sommaire Introduction..................................................................................................................

mes parents, Je témoigne mon amour profond. Recevez ce travail comme l’expression de ma sincère gratitude. Que Dieu vous garde. REMERCIEMENTS Nous tenons à remercier notre Directeur de mémoire, Madame Abriel VOGLOZIN HINSON qui malgré ses multiples occupations, a accepté de suivre spontanément ce mémoire jusqu’à son terme et qui a su renforcer en nous la passion pour le management des hommes. Nos sincères remerciements vont aussi à l’endroit de Monsieur Ahmed Bello KY-SAMAH Directeur des

Conseils de présentation du mémoire, et de sa bibliographie Un mémoire, doit satisfaire à des règles de forme pour la présentation. Cela comprend des obligations de présentation physique, un respect de certaines abréviations codifiées, et une bibliographie. Elle doit permettre de répondre à cette série de questions : Qui a écrit Quoi, Quand, dans Quoi, Où, et Comment ? Une bibliographie précise, exacte permet de faciliter, les travaux de recherches ultérieurs, soit à des fins de contrôle, soit

Méthodologie ESAA 2014/2015 Objectif du cours Préparer, concevoir, Élaborer, Et présenter un mémoire selon les normes méthodologiques. Dr.Hassane OUACHERINE Méthodologie ESAA 2014/2015 Plan du cours Introduction  Les étapes préliminaires de la recherche  Le processus de recherche  Les outils de recherche (de collecte)  Présentation et analyse des résultats  La présentation du mémoire  La soutenance  Dr.Hassane OUACHERINE Méthodologie ESAA 2014/2015 Introduction Les

ÉTAPES DU PROCESSUS DE RECRUTEMENT Le processus de recrutement réfère à l'ensemble des moyens par lesquels on incite des personnes susceptibles d'occuper un poste dans l'organisation à poser leur candidature. Le processus de sélection est celui par lequel on choisit, parmi des candidats, celui ou ceux qui correspondent le mieux aux critères établis. Finalement, l'embauche est le fait d'offrir formellement le travail au candidat recruté et sélectionné. Les recrutements les plus réussis se font

grandes activités : * d'un côté l'administration des ressources humaines (gestion de la paie, droit du travail, contrat de travail etc.). * et de l'autre le développement des ressources humaines (gestion des carrières, gestion des compétences (GPEC), recrutement, formation etc.). La gestion des ressources humaines est enfin co-responsable de la production avec le management de la qualité. Les origines de la GRH Si la conception classique constatait une contradiction irréductible entre les aspirations