Plan De Rapport De Stage En Restauration Collective

REALISATION DU PROJET : 1. Le cahier des charges : 2. Echéancier : 3. Planning de la journée : 4. Le plan d’action : VI. EVALUATION DU PROJET : 1. L’évaluation formelle : 2. L’évaluation finale : 3. Perspective d’évolution et conclusion : VII. ANNEXE : 1 PACURBAIN I. NAISSANCE DU PROJET : En formation BPJEPS APT depuis Mars 2011 avec l’UCPA formation; j’effectue mon stage à la base régionale de plein air et de loisirs du Port Aux Cerises sous la tutelle de coordinateur

humain D’ après une enquête menée par le CNJA en collaboration avec la direction de la Statistique sur « l’ encadrement de l’ entreprise privée au Maroc » en 1993, il ressort que l’ encadrement est la plus faible dans l’ hôtellerie et la restauration (16%) contre 22% pour le commerce, 48% dans les industries de transformation, 51% dans les B.T.P. et 56% dans le secteur des banques et assurances (4). Cette faiblesse endémique de l’ encadrement se répercute sur la qualité du service à la

Convention collective nationale de travail du personnel des agences de voyages et de tourisme du 12 mars 1993 (réécrite par avenant du 10 décembre 2013) Article En vigueur étendu La convention collective nationale de travail du personnel des agences de voyages et de tourisme du 12 mars 1993, étendue par arrêté du 21 juillet 1993 paru au Journal officiel le 1er août 1993, est révisée par le présent accord. Dernière modification du texte le 01 juillet 2014 - Document généré le 19 mars 2015 - Copyright

intervenir auprès des personnels, des parents, ou encore des élèves. En cas de faits répétés ou de situations dégradant le climat de l’école ou de l’établissement, l’équipe académique analyse la situation dans son contexte particulier et propose un plan d’action pour accompagner les équipes. Le protocole définit les objectifs, les modalités d’intervention, la durée et le suivi de l’école ou de l’établissement. Il prévoit la conception de formations appropriées selon les besoins, pour élaborer une

et Nicolas Billot, étudiants comme moi en Master 1 Loisirs, j’ai coorganisé le Marché des Continents 2006, un grand événement rassemblant plus de 75 associations à vocation internationale et proposant des concerts, des animations ludiques, de la restauration du monde entier… Lors de mes précédents stages, j’ai eu l’occasion de participer à l’organisation de deux événements importants : la Grande Tablée du Saumur-Champigny (repas de 7000 personnes dans les rues de Saumur, Maine-et-Loire, en juillet

professionnel, du brevet professionnel et du brevet de technicien supérieur ; Vu l’arrêté du 24 juin 2005 fixant les conditions de dispenses d’unités au brevet de technicien supérieur ; La commission professionnelle consultative « tourisme, hôtellerie, restauration » en date du 3 janvier 2012 ; Le Conseil National de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche du 19 mars 2012 ; Le Conseil Supérieur de l’Education du 22 mars 2012 ; Arrête Article 1 La définition et les conditions de délivrance du brevet de

INTRODUCTION Le stage d’observation que propose la formation CPE, Conseiller Principal d’ Education, de 1ère année de l’IUFM d’Antony-Jouhaux m’a permis d’être confrontée pour la première fois à un collège dit « de banlieue » où j’ai d’ailleurs effectué la scolarité. Il m’a paru formateur de confronter les débats d’actualité tenus sur les cultures de rue à la culture scolaire, ces derniers étant intimement lié au débat sur l’identité nationale. Au devant de trois personnalités bien différentes

Aujourd’hui développer une activité de transformation laitière entraîne des investissements importants et de la disponibilité en temps de travail pour ce nouvel atelier. Ce métier requiert de nombreuses compétences et des savoir-faire, autant sur le plan de la technologie de transformation que sur la commercialisation. Il faudra notamment être vigilant sur le montant des investissements, tout en sachant qu’il est important d’investir en équipements bien dimensionnés au volume d’activités prévu

Entreprises Année Universitaire 2006 – 2007 RAPPORT DE STAGE Jean-François TYRODE Session Septembre 2007 STAGE EFFECTUE AU SEIN DU CABINET D’AVOCATS DERRIENNIC & ASSOCIES Président du Jury : M. Le Professeur Georges Chatillon Directeur du MASTER Droit de l’Internet Public - Administration - Entreprises Membres du Jury : Maître Pierre-Yves Margnoux Avocat Associé au Cabinet Derriennic & Associés Jean-François Tyrode Rapport de stage Session de septembre 2007 Master Droit de l’Internet

courante dans le respect des textes législatifs et réglementaires. Exemple : *Etablir des contrats de travail, des statuts et administrer dans le respect de : La règlementation du travail, de la sécurité sociale, des impôts La convention collective et des accords sociaux qu’il faut faire vivre Des autres obligations d’information des divers organismes sociaux *Gérer les rémunérations oblige à : Définir une politique de rémunération directe et indirecte (épargne, salaire, prévoyance, retraite)