Plan Détaillé Sur Le Rire

problématique: " Quelles sont les différentes fonctions de la comédie et du comique? " Le plan détaillé: I) La comédie est un moyen de divertissement A) La farce vise à faire rire le lecteur: - comique de gestes crée un effet comique: ex. Molière dans son oeuvre L École des femmes , dans la scène 2 de l acte 1 ou Alain, le valet d Arnoplphe qui est un bourgeois mène une dispute avec Georgette, la servante d Arnolphe et le valet est très fâché envers elle et veut lui mettre une gifle mais

commentaire composé : Rappel : Le commentaire composé est un exercice à réaliser à l’écrit, en 4 heures. Il vous demande de proposer une interprétation organisée d’un texte : introduction, développement, conclusion. Le développement suit un plan que vous avez conçu en amont, et qui répond à une problématique posée dans l’introduction. Toutes les interprétations du texte, que vous organisez dans ce développement, doivent être justifiées par des procédés et des citations précises du texte

9/20. Le sujet était d’apparence simple, trop simple sans doute, et ne permettait pas d’identifier directement un plan dialectique détaillé dans ses sous parties. Les étudiants ont bien souvent négligé d’analyser puis surtout de traiter dans le corps du développement ce que recouvraient les « leçons sérieuses », et se sont contentés de disserter de manière trop générale sur « le rire » dans Gargantua. En particulier, ils ont négligé de discuter le fait que les « leçons sérieuses » peuvent être dispensées

chaque piste. | idee 3lignes | Nouvelle idée 3 | | | | Ici noter l’idée opposée à idée 3 | | Piste 3 | idee 4lignes | Nouvelle idée 4 | | | | | | Piste 4 | idee 5lignes | Nouvelle idée 5 | | | | | | Retravailler les pistes pour le plan | Par quel document commencer ? Lire le document qui présente le plus d’idées, souvent le plus long : C’est généralement le texte d’essai qui fournit l’entrée la plus complète dans le traitement de la problématique. Les autres viennent se confronter

réaliste qui est donnée de cette ville, puis de la transfiguration de Paris à travers le regard de Saccard, et pour finir nous étudierons la découverte du personnage principal, le héros, Saccard. Le plan détaillé : I – Une description réaliste A) Les repères spatiaux & le souci du détails Les nombreuses citations de lieux tels que : « la Madelaine » (ligne 24), «  certains hôtels de la rue d'Anjou » (ligne 33-34), « du côté des Halles » (ligne 41), « rue de Rivoli et du nouveau boulevard »

‘Dans Le Cœur à rire et à pleurer: souvenirs de mon enfance, le narrateur met en scène non seulement les forces mais aussi les limites de la mémoire.’ Jusqu’à quel point êtes-vous d’accord avec cette affirmation ? Justifiez votre réponse par rapport au texte. (1000- 1500 mots) Pour cette dissertation nous allons faire une étude détaillée sur les compétences et les capacités des forces mais également les limites de la mémoire dans l’ouvrage autobiographique Le cœur à rire et à pleurer de Maryse

BREVET DE TECHNICIEN SUPÉRIEUR SESSION 2011 Rire et culture CULTURE GÉNÉRALE ET EXPRESSION Première partie : synthèse (40 points) Doc. 1 : Cécile Elzière, doctorante, Astérix en estonien, http://ressources-cla.univfcomte.fr/gerflint/Baltique2/Asterix.pdf Doc. 2 : Georges Minois, Histoire du rire, Paris, Fayard, 2000, p. 47 Doc. 3 : Jean-Claude Carrière, La Controverse de Valladolid, Paris, éd. Belfond, 1992. Doc. 4 : Eric Smadja, Le rire, Paris, PUF, 2003, pp. 110 à 113. Doc. 5 : image trouvée

Plan détaillé de Nana Au XIX ème siècle Émile Zola écrit un roman intitulé « Nana ». Dans ce roman Zola retrace la vie d'une jeune courtisane. C'est dans le chapitre 1, que va apparaître enfin celle que tout le monde attend avec impatience, le spectateur comme le lecteur, Nana. Nous nous demanderons comment l'arrivé de Nana est-elle mise en scène. Tout d'abord nous allons voir comment Nana est-elle décrite puis nous verrons comment réussit-elle a charmer le public. Déscription de Nana

portrait des 2 personnages principaux, homme et femme : état-civil, physique, psychologique, moral, évolution. 3-En quoi ce roman illustre-t-il les rapports entre individu, morale et société ? 4-Quels sont les points communs et différences, sur ce plan, avec La Princesse de Clèves ? 5-Qu’avez-vous remarqué sur les procédés d’écriture du roman ? 6-Quels sont à vos yeux les intérêts de cette œuvre ? Appuyez-vous sur deux extraits de votre choix pour les illustrer. N .B.  : Les réponses 2 à 6 devront

Nous vous proposons un plan détaillé que vous pouvez vous exercer à rédiger en y incluant des exemples. Introduction Paragraphe d’amorce : L’acteur a toujours intrigué, par son originalité, son côté artiste et protéiforme (dans le roman : Le Capitaine Fracasse). Dans le théâtre même, on trouve beaucoup d’exemples de personnages d’acteurs. Le plus souvent, présentés en train de jouer sur scène → exemples de mises en abyme : le « théâtre dans le théâtre » (ex : Molière, L’Illusion comique ;