Position Du Moniteur Educateur

Marie-Fanny DIPLOME D’ETAT DE MONITEUR EDUCATEUR S E S S I O N 2015 DOMAINE DE COMPETENCES 3 TRAVAIL EN EQUIPE PLURI-PROFESSIONNELLE DOSSIER THEMATIQUE « La violence » INSTITUT D’ ENSEIGNEMENT SUPERIEUR DE TRAVAIL SOCIAL Département Education Spécialisée 6, Rue Chanoine Rance Bourrey 06105 NICE Cedex 2 DEPARTEMENT « EDUCATION SPECIALISEE » FORMATION « MONITEUR-EDUCATEUR » DOSSIER THEMATIQUE DISPOSITIF Ce document vise à fournir

INTRODUCTION La pratique du métier de moniteur-éducateur s’étaye autour des différents concepts d’éducation et de pédagogie. En effet, le rôle de l’éducateur est d’accompagner l’enfant en construction à travers les différents apprentissages, de l’aider, de lui inculquer des règles et des valeurs, de lui donner des repères, afin qu’il s’affirme, qu’il développe sa propre personnalité, qu’il accède à l’autonomie et trouve sa place dans la société. L’enfant évolue

d’effectuer mon stage court en institut médico éducatif des Longs Champs à Arras auprès de jeunes enfants en situation de handicap. Ce stage qui a duré du 24 novembre 2014 jusqu’à fin juillet 2015 m’a permis de me préparer au métier de moniteur éducateur. Ce premier temps d’observation m’a permis de découvrir et de comprendre leurs difficultés. J’ai compris que je pouvais m’associer et mettre en place des projets ou plus exactement des actions éducatives. Des choses mon interpelés, je donnerais

Mlle Chevaillier Laura Note d’observation Moniteur-éducateur 2012/2014 Achat repas de Noel avec Alice. Cette jeune que nous appellerons Alice, âgée de 16ans, est une jeune isolé. Vivant avec sa mère qui se marginalise, pas de revenue et qui ne fait valoir aucun droit au RSA, et aucunes autres prestations sociales et un père décédé lorsqu’elle avait 8ans. La jeune fille est déscolarisée depuis 1an, ce qui inquiète l’assistante sociale scolaire qui fait un signalement et pense à de la

Dans le cadre de ma formation de Moniteur-Educateur, je dois effectuer en première année un stage de découverte. Grâce au poste d'Auxiliaire de Vie Scolaire que j'ai occupé, je me suis intéressé au secteur du social et médico-social ou j'ai pu avoir un stage dans un Institut Médico- Educatif. C'est pourquoi pour ce stage de première année, j'ai choisi de le réaliser dans un Institut Thérapeutique Educatif et Pédagogique, dans le but d'élargir ma réflexion dans le champ du handicap. Cet établissement

maladie grave, ou de leur grand âge. Sa mission relève du domaine des soins, mais répond aussi à des objectifs sociaux ou éducatifs. Il vient en aide en particulier à personnes déficientes mentales, motrices ou sensorielles. Moniteur éducateur : Le moniteur-éducateur effectue un travail d’accompagnement et d’aide en liaison avec l’éducateur spécialisé. Il assure, comme lui, l’animation et l’organisation du quotidien d’enfants, d’adolescents, d’adultes handicapés, inadaptés ou de cas sociaux.

sur une observation directe. Voir annexe. Au Centre de jour, il n'y a pas de suivi personnalisé mais J.L.B est pris en charge par le Centre d'Aide à l'Insertion. Pour les besoins de ce travail je me suis donc rendu au CAI pour y rencontrer son Éducateur référent afin de collecter toutes les informations nécessaires pour comprendre son addiction à l'alcool et son refus de soin. J' ai donc fait et avec son accord une synthèse de sa vie. J.L.B est né a Dijon et est âgé de 45 ans. Il est placé en

m’orienter professionnellement dans ce domaine. - En octobre de la même année, après plusieurs démarches auprès de l’ANPE, j’ai postulé à l’ESAT XXX et j’ai obtenu un contrat de qualification de un an avec l’opportunité de suivre la formation de moniteur d’atelier à XXX. Durant cette année de formation, j’ai découvert le monde du social, médico-social et du sanitaire, découvert diverses populations avec leurs pathologies, des théories et connaissances multiples. J’ai obtenu mon diplôme en juin 1992

GRAND AIR Profession : éducateur Être éducateur aujourd’hui : un métier en évolution Le métier d’éducateur : origines et perspectives professionnelles Jean René LOUBAT Comment et pourquoi la formation des éducateurs a évolué ? Joëlle DUTRUILH Témoignages des éducateurs de la Fondation 40 rue Liancourt, 75014 PARIS • Tél. : 01 53 91 23 23 - Fax : 01 43 20 40 73 Sommaire 3 Éditorial Dossier spécial : profession éducateur : Être éducateur aujourd’hui : un métier

Introduction : J’ai décidé d’intégrer la formation de Moniteur Educateur l’an dernier afin de pouvoir me former et de devenir professionnel. J’avais une certaine représentation de cette profession et de la formation y conduisant. Je pensais y apprendre des “outils éducatifs” qui à eux seuls suffiraient à mener mon action. Mais tout ce que j’ai pu vivre au cours de ces deux années de formation, tant les apports théoriques que les stages que j’ai effectué ont fait évoluer ces représentations. Notamment