Pourquoi Punir

du plus fort » entraîne la force. Dans Gorgias, de Platon, Calliclès défend l'idée que le droit est fondé sur la force. Il prétend que « la loi (…) est faite par les faibles » et « en vue de leurs intérêts ». Cependant, la loi cherche à prévenir, punir et réparer ; et cela au nom de tous. La loi prônent les valeurs de l'égalité de tous face à elle. En outre, le droit est universel et le revendique à travers ses Déclarations. La Déclaration des Droits de l'Homme et du Citoyen de 1789, a été rédigée

pas d’ordre plus suprême que la constitution dans la hiérarchie des normes. Cela signifierait qu’au niveau international chaque Etat serait souverain et indépendant puisque chaque Etat a sa propre constitution, ordre suprême. Aucun Etat ne pourrait punir un autre Etat. Seulement la souveraineté est remise en cause au niveau international. Les Etats concluant

peine de mort. Paragraphe 3 : Un débat de conscience plus qu’un débat politique. Paragraphe 4 : Rappel historique sur la demande d’abolition de la peine de mort. Paragraphes 5, 6, 7, 8,9 : La France : entre grandeur et retard. Paragraphe 10 : Pourquoi ce défaut de décision ? Paragraphes 11, 12, 13 : La cause politique. Paragraphe 14 : L’argument qui soutient la thèse. Paragraphe 15 : L’action en politique. b – Quels sont les mots qui reviennent le plus souvent ? Quel est le sens de ces répétitions 

peine de mort n'est pas la solution à ces problèmes, ce n'est qu'un moyen de facilité qui témoigne de l'ingratitude de notre citoyenneté qui ne cherche même pas à comprendre pourquoi un être humain peut arriver à commettre des actes inhumains. On peut traiter des malades mentaux, et les réinsérer dans la société. Alors pourquoi les tuer ?Par ailleurs, certains affirment que la peine de mort est une punition. Une réelle punition vise, je pense, à l'amélioration de la conduite l'individu. Est-ce le cas 

s seront punies par  Dieu. 2.­Comment faut­il punir une épouse jalouse À   Barcelone,   il   y   avait   un   homme   marié   avec   une   femme   très   jalouse   et  cependant très bonne. On conseilla à cet homme, au moment où sa femme  commencerait à crier à cause de sa jalousie, de prendre un objet, de se pencher  à la fenêtre et de faire du bruit. Ainsi, elle aurait honte et ne le ferait plus. Cet exemple nous montre que l´homme a préféré punir sa femme en lui faisant  honte que de lui faire du mal

une maitrise de soi et d’assumer ses responsabilités. Nouvelles formes d’autorité : autorité et discipline implique une construction pédagogique pour des situations d’apprentissage/régulateur des comportements. Il faut que les élèves comprennent pourquoi ils sont punis. Impliquer plus l’élève. Autorité démocratique : (F. Dubet) les élèves participent plus aux constructions des règles et les pensent plus légitime. Crise de l’éducation par Hanna Arendt. Le choix de d’éduquer « la sanction » de P

que dirait Mme Untel dont le fils a été assassiné récemment, et que le tueur en question sera « seulement » mis en prison pour trente ans ? «  Il y a des fois ou le mot « justice » perd de sons sens… nous dira-t-elle ! Il a fait mal a quelqu’un pourquoi ne pas lui faire la même chose ? » Mais, en rétablissant la peine de mort, il ne faudrait pas rétablir la guillotine. On a trouvé d’autres solutions pour amuser la population, pas besoin de ramener cette bête de foire en bois. La chaise électrique

les besoins et d’y apportés des solutions pour les usagers. 2) Comment la demande sociale apparaît ? Elle se manifeste à partir d’états de faits et de conflits d’usagers qu’ils engendrent que la préoccupation de la demande sociale apparaît. 3) Pourquoi se préoccupe-t-on d’elle ? Le fonctionnement de l’administration de l’Etat, des collectivités territoriales, des établissements publics investis d’une mission de service public. Ils apportent une amélioration de la qualité du service rendu aux citoyens

où j’allais. Je me suis rendis compte de la situation et je frissonnai. J’étais perdue. Définitivement perdue... Pourquoi étais-je revenue dans ces bois ? Je savais que la nuit me terrifiait. J’en avais eu la preuve hier, et pourtant j’étais revenue. J’étais revenue pour le voir, pour trouver cet être. Ce n’était pas pour le remercier, mais pour voir qui, il était. Savoir pourquoi, en pleine nuit, il avait aidé une pauvre demoiselle comme moi. C’était un être fascinant que je souhaitais connaître

fait tout le bonheur, Tiens-la pour innocente et défends son honneur. Jason J’ai honte de ma vie, et je hais son usage, Depuis que je la dois aux effets de ta rage. Médée La honte généreuse, et la haute vertu ! Puisque tu la hais tant, pourquoi la gardes-tu ? Jason Au bien de nos enfants, dont l’âge faible et tendre Contre tant de malheurs ne saurait se défendre : Deviens en leur faveur d’un naturel plus doux. Médée Mon âme à leur sujet redouble son courroux, Faut-il ce déshonneur