Pourquoi Réduire Les Inégalités

- LES INEGALITES ENTRE LES AGENTS ET ENTRE LES NATIONS 1) Les inégalités de revenus Comment se répartissent les revenus primaires ? Revenu primaire, valeur ajoutée : composition et évolution La valeur ajoutée : Elle mesure la création de richesses dont elle est responsable. On l’obtient en déduisant de son CA(HT) l’ensemble des achats de biens ou de services qu’elle a dû effectuer pour fonctionner. Ces achats vont des matières premières aux produits semi-finis, en passant par

entre les Etats. Ce développement commercial international se traduit en autre par l’augmentation de firmes multinationales qui sont des entreprises possédant des filiales dans plusieurs pays. Ces firmes ont permis d’engranger d’importants et de réduire le chômage. -augmenté les flux capitaux. Ce sont des prêts ou des dons internationaux, des achats et des ventes d’actions dans les grandes bourses étrangères (telles que Wall Street et Tokyo), mais aussi des investissements à l’étranger des firmes

l’état prélève trop d’impôt au peuple, mais au bout d’un certain temps plus personne ne veux payer d’impôts car tout les bénéfices sont supprimés par l’Etat donc les gens ne veulent plus travailler, car sa ne leur apportent plus rien. Doc 4 : pourquoi faut-il supprimer la taxe professionnelle ? 1- La délocalisation est la pratique des entreprises consistant à fermer une usine sur le territoire national pour en ouvrir une autre à l’étranger où les conditions de production sont jugées plus favorables

Le développement durable Dans la vie, il y a deux catégories d'individus : ceux qui regardent le monde tel qu'il est et se demandent pourquoi. Ceux qui imaginent le monde tel qu'il devrait être et se disent : pourquoi pas ? George-Bernard SHAW Intro: Face à l'urgence de la crise écologique et sociale qui se manifeste désormais de manière mondialisée (avec le changement climatique, raréfaction des ressources naturelles avec en particulier le rapprochement du pic pétrolier, écarts entre pays

"pauvres" face au risque naturel en considérant l'aspect social de la vulnérabilité, alors que dans l'approche économique, la tendance s'inverse, mettant les pays "riches" parmi les pays les plus exposés au risque naturel. Les inégalités selon les différentes vulnérabilités des pays. b1) zones vulnérables aux risques naturels liés aux catastrophes naturelles : – zones de montagne (Himalaya, Alpes, cordillère des Andes…) ; – zones de confrontation de plaques

Paysans moyens Fermiers Bourgeoisie ( d’affaires, médecin, avocats) Artisans Attention, il faut pas confondre ORDRE et CLASSE SOCIALE, pourquoi ? Une ordre : c’est basé sur la fonction choisit par la société ( combattre, prier, nourrir) Classe sociale : c’est basé sur la richesse Différentes transformations et évolutions au XVIIIe siècles vont réduire l’importance de la noblesse et accroître l’importance de la bourgeoisie : Transformations de l’économie : le commerce internationnal avec les

Le développement durable Julie NAYLOR Margot SELLEM Plan  Qu’est ce que le développement durable?  Pourquoi  Qu’est le développement durable? ce qui est mis en œuvre en faveur du développement durable? Qu’est ce que le développement durable ? Définition  Développement répondant aux besoins du présent sans compromettre la capacité des générations futures à satisfaire les leurs.  But de conduire à l’amélioration du bien être humain sur le long terme  Conciliation bien être/Croissance

Devoir de Culture GénéraleSujet: “ Pour la première fois, l’humanité est confrontée à un enjeu collectif qui concerne chacun, quelle que soit sa nationalité, sa religion, sa position sociale ”. Nicolas Hulot ( L’Express , 30/01/2013) Le 12 Décembre 2015, l’approbation du premier accord universel sur le climat par 196 Etats lors de la COP 21 à Paris semble éclaircir la cause climatique de plus en plus urgente. L’objectif central de cet

2nd BPES L'UE : Réduire les inégalités entre les pays. 2011-2012. Sommaire → page n°1 : sommaire. → page n°2 : problématique. → page n°3 : réponse à la question n°1 de la problématique par carte. → page n°4 : réponse à la question n°1 de la problématique par photographie. → page n°5 : réponse à la question n°2 de la problématique par texte. → page

d’habitants. Le para­texte nous informe que ces transports  en commun ne sont pas considérés comme des  aménagements pour la ville car il y a un gros problème de  pollution. (le Mexique est un pays de Sud)  Smog( nuage de pollution)Pourquoi ces aménagements  créent des inégalités?    Document 8:​  On peut voir que au centre du Mexique la  mobilité est très élevée ce qui conduit à une forte  pollution. La mobilité est étendue très inégalement. ​ Il y a  une augmentation des déplacements motorisés est tel