Pratiques écrites Et Orales De La Communication Professionnelle

de technicien supérieur Négociation et Digitalisation de la Relation Client 2/ 45 Sommaire Tableau de synthèse Pôles d’Activités – Blocs de compétences – Unités ANNEXE I Référentiels du diplôme Annexe I a : Référentiel des activités professionnelles Annexe I b : Référentiel de certification ANNEXE II Modalités de certification Annexe II a : Unités constitutives du diplôme Annexe II b : Dispenses d’unités Annexe II c : Règlement d’examen Annexe II d : Définition des épreuves ANNEXE

NANTES Audencia Group 02 40 44 42 30 info.candidat@ecoleatlantique.com ATOUT+3 Le concours d'entrée en Bachelor Terminales ou titulaires d'un Bac Intégrez une Grande École de Commerce et décrochez votre Bachelor en 3 ans épreuv es écrit es ui es r a tbout iers g rs s pour l 1 concours, 10 écoles e Passerelle pour des Bachelors Grande école www.concours-atoutplus3.com SOMMAIRE Le Bachelor, l'excellence à Bac +3 Le Bachelor, l'excellence à Bac + 3.

visé est de certifier l’aptitude des candidats à communiquer avec efficacité dans la vie courante et la vie professionnelle. L’évaluation sert donc à vérifier les capacités du candidat à : - tirer parti des documents lus dans l’année et de la réflexion menée en cours ; - rendre compte d’une culture acquise en cours de formation ; - apprécier un message ou une situation ; - communiquer par écrit ou oralement ; - appréhender un message ; - réaliser un message. (Arrêté du 16 novembre 2006 – JO du 29 novembre

Négociation et Relation Client L'EXAMEN : Epreuves Français Communication en langue vivante étrangère Economie droit Communication commerciale Management et gestion d’activités commerciales Conduite et présentation de projets commerciaux U1 Forme Ecrit Durée 4h Coeff. 3 U2 Oral 30 min* 3 U3 Ecrit 4h 3 Oral 40 min* U5 Ecrit 5h 4 U6 Pratique 1h 4 - Oral 20 min 2 U4 Epreuve facultative LVII 4 * Epreuve

réaliser au service des urgences Objectifs du stage auprès des personnes âgées (maison de retraite ou gériatrie) Travail à réaliser auprès des personnes âgées (maison de retraite ou gériatrie) Contenu de l’enseignement théorique Suivi des techniques professionnelles 2 3 4 6 7 8 9 10 11 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 40 DEFINITION DU METIER L’aide-soignant exerce son activité sous la responsabilité de l’infirmier, dans le cadre du rôle propre dévolu à celui-ci, conformément

05.2011 L’organisation des enseignements du master 1 droit privé fondamental. page 3 Le master recherche droit privé fondamental ............................................... page 4 Le master professionnel banque – assurance – immobilier.......................... page 7 Le master professionnel droit des activités maritimes et portuaires ........... page 9 Le règlement du contrôle des connaissances et des aptitudes............... page 11 La charte des examens ............................

nécessaires. Le dossier complet est à remettre au secrétariat ou à acheminer par courrier (le cachet de la poste faisant foi) pour le Lundi 06 MAI 2013, délai de rigueur ; (Tout dossier parvenu après cette date ne sera pas pris en compte) Lycée Professionnel Ampère Rue Guéthennoc BP 61 56120 JOSSELIN Vous avez besoin de renseignements complémentaires, vous pouvez nous consulter au secrétariat du lycée (02 97 22 2677) Courriel : ce.0560019s@ac-rennes.fr CALENDRIER DE DEROULEMENT DES EPREUVES

processus proposé, le guide regroupe les recommandations aux 3 acteurs essentiels de l’ épreuve E2 : 1. les élèves de baccalauréats professionnels comptabilité et secrétariat afin de les impliquer davantage dans la préparation et ainsi de les responsabiliser à la préparation pendant leurs deux années de formation ; 2. les professeurs en charge de l’ enseignement professionnel et de la préparation de l’ épreuve afin de leur offrir un espace de réflexion (savoirs et méthodes) ; 3. les membres de jurys afin

astreignant car il rend le lecteur dépendant des mots, des phrases écrites par l’émetteur. Le récepteur est sous dépendance. Pour entendre et comprendre le message, il est obligé d’écouter ou de lire ce qui est dit ou montré. LA FORME DU MESSAGE Tout message écrit doit permettre d’identifier rapidement : |L’émetteur |L’émetteur est la personne qui envoie le document écrit | |Le destinataire

• POLE MANAGEMENT DOUBLE COMPETENCE MASTER 2 PROFESSIONNEL MANAGEMENT Spécialité PROJET D’INNOVATION ET ENTREPRENEURIAT 2008-2009 L I V R E T DE L ’ E T U D I A N T Parcours de formation de L’Institut d’Économie et de Management de Nantes - IAE Parcours LMD LICENCE 1 LICENCE 2 LICENCE 3 MASTER 1 Accès sélectif MASTER 2 DOCTORAT L3 Économie Analyse Économique Économie d’Entreprise M1 M1 Analyse et Politique Économique Management M2 Analyse et Politique