Pridamant Illusion Théatrale

L’ILLUSION COMIQUE – CORNEILLE Comment se manifeste l’illusion théâtrale, pour les personnages, pour les spectateurs ? Quels intérêts peut-on y trouver ? L’Illusion comique est une œuvre qui clôt la période de jeunesse de Corneille, il a vingt-neuf ans quand il crée la pièce en 1635. Elle appartient à la première partie de son œuvre celle occupée de ses comédies, partie méconnue, car Corneille est surtout connu pour ses tragédies. Ce n’est pas du théâtre classique, c’est une œuvre baroque

corneille, cette pièce fait l’apologie de l’illusion théâtrale en exploitant le procédé du théâtre dans le théâtre, typique de l’esthétique baroque à la mode de l’époque. A la recherche de son fils dont il est sans nouvel depuis 10 ans, Pridamant se rend chez le mage Alcandre afin qu’il l’aide à le retrouver. Ce dernier lui explique que grâce a ses pouvoirs magique il lui fera voir la vie de son fils « par des spectres pareils à des corps animés ». Pridamant découvre alors la vie chaotique de son fils jusqu’à

L'illusion comique : 3 notions : notion de baroque - la mise en abime dans le théâtre - l'expression du théâtre mundi. Alcandre répond à l'étonnement de Pridamant, par le mot "art". Alcandre va parler de cet art qui est le théâtre en présentant la tragédie. Tragédie : de l'action, de l'amour et la mort. Epidictique : genre de l'éloge et du blâme. Celui-ci permet de vanter les qualités et les petites d'une personne (louanges ou blâme). Laudatif : qui loue, marque la louange. "Si haut" vers 19-->

Texte objet du commentaire: L'illusion comique de Corneille, Acte V, scène 6 Pridamant est venu chercher auprès du magicien Alcandre des nouvelles de son fils Clindor, qui a fui la très grande sévérité de son père. le magicien lui montre alors la vie de son fils sous forme de "spectres  animés", dans une grotte. Ici, Clindor est devenu comédien, et il vient de jouer une tragédie, dans laquelle il a le rôle d'un personnage tué d'un coup d'épée. Son père croit alors que son fils est réellement mort

premier est la fin des illusions et la scène des révélations. Pridamant croit son fils mort après l’avoir vu jouer une tragédie (Mais il n’est pas au courant). Pridamant est comblé de chagrin jusqu'à ce qu’Alcandre tire un rideau et lui montre un autre spectacle. II-Lecture III- Introduction La fin de la mystification de Pridamant et de la démarche pédagogique d’Alcandre. Les deux personnages père et fils ont changés. La révélation de cette scène surprend Pridamant et haut delà de la pièce

le rire. Le théâtre n’est qu’illusion. Dans la pièce, il y a deux histoires donc une double illusion. Il y a différentes formes d’illusion dans cette comédie : Se faire illusion à soi-même ; état de l’âme qui fait que nous attribuons une certaine réalité à ce que nous savons n’être pas vrai ; Sorte de fantômes qui flottent dans l’imagination ; fausse apparence que l’on attribuait à la magie. Ces illusions forment une mise en abyme : il y a une pièce de théâtre à l’intérieur d’une autre pièce. Ce

. Structure de L’Illusion comique La pièce est une illusion. Pour Pridamant, père de Clindor, qui se fait piéger par la manière dont Alcandre lui conte la vie de son fils, mais également pour le spectateur qui est troublé par les enchâssements successifs et un jeu d’apparences trompeuses. A. Le choix du titre On distingue donc deux pièces (au moins) dans l’illusion comique : la première dont le sujet est la réconciliation d'un père avec son fils ; la seconde qui raconte les amours tragiques

très bien répondre: "Ce n'est qu'une illusion". En effet, il respecte bien les unités qui régissent le théâtre de l'epoque (temps, lieu, action) et ceci grâce à l'outil de mise en abyme qu'il utilise énormément tout au long de la pièce. Ce que voit le spectateur n'est qu'une illusion et, en ce sens, son argumentation est révolutionnaire. Cette illusion, cette vérité mensongère est au coeur de la pièce et porte une valeur éducative, non seulement pour Pridamant, mais aussi pour le public y assistant

préparatoires : Pridamant et Dorante sont devant la grotte. Alcandre est au départ dans la grotte puis va en sortir. La grotte est un espace qui est peu fréquent. C’est un endroit mystérieux, isolé, sombre, rural, pastoral, relié à la campagne, à l’écart des villes. A la fin de l’acte, Pridamant et Alcandre rentrent dans la grotte. Pridamant est venu chercher des nouvelles de son fils, qu’il n’a pas vu depuis 10 ans. Son fils s’appelle Clindor. La sévérité exagérée de Pridamant a poussé Clindor

vues négatives de Pridamant sur le métier de son fils (V. 1777-1806). Cette apologie ouvre l’interrogation sur la valeur du théâtre de manière temporelle et sociale. Le texte à étudier commence par l’explication du procédé utilisé par Corneille : les personnages que Pridamant croyait représenter des vrais papiers dans la réalité n’étaient que les acteurs d’une troupe qui représentaient une pièce théâtrale. Alcandre et Pridamant établiront un dialogue à propos de cette illusion. Le personnage d’Alcandre