Problématique Et Objectifs Du Rapport

deux contextes de l’étude, le contexte général et le contexte particulier ou spécifique. 2.1. le contexte général Le travail de recherche présenté doit se référer obligatoirement au FLE. Ainsi le theme de recherche choisi par l’étudiant peut se rapporter à l’un de champs de reflexion suivants :  La didactique  Les sciences du langage  La littérature 2.1. Contexte particulier L’étudiant devra inscrire et préciser son travail de recherche dans un contexte c’est-à-dire dans un domaine

Eléments du guide du stage I- Introduction : II- Objectifs du stage 1- Objectifs généraux 2- Objectifs spécifiques III- Organisation du stage 1- Le coordonnateur des stages 2- L’encadrant 3- Le maitre de stage 4- Le stagiaire IV- Préparation et réalisation du stage 1- Recueil de l’information a- Informations relatives à l’observation et à la description de l’entreprise d’accueil : - Identification de l’entreprise - Historique - Fiche signalétique (Raison ou dénomination sociale, Forme juridique,

rôle de la planification stratégique permet d’abord, de faire l’analyse de la situation actuelle de l’entreprise, ensuite de définir sur cette base où est-ce qu’elle doit aller. Ensuite, elle permet de distinguer les moyens pouvant amener à ces objectifs dans un dans un horizon de temps donné et enfin d’identifier les actions clés à mener pour la bonne marche de l’entreprise. Beaucoup d’entreprises en général, les Petites et Moyennes Entreprises (PME) en particulier ne font pas de planification

 Conseils organisationnels 2.  Les critères académiques du mémoire professionnel  Des Outils d'aide 1. Un indicateur des risques d'échec (tableau) 2. Une aide pour éviter 3 erreurs fréquentes (tableau) 3. Une aide à préciser la(les) problématique(s) de recherche (tableau) 4. Une aide à la formalisation d'une recherche (tableau) 5. Une aide à l'auto-évaluation du mémoire professionnel (tableau) 6. Une aide à la conduite des étapes de votre recherche (tableau)   Définitions

répondre à la problématique de sa recherche. La première étape de la rédaction d’un mémoire : la détermination de la problématique La problématique se trouve à la base de tout travail de recherche. C’est la question que l’étudiant va tenter de répondre tout au long de sa réflexion. C’est le problème à résoudre. La détermination de la problématique s’avère donc cruciale parce qu’elle se trouve à la base même de la structuration du corps du texte. Mais comment déterminer la problématique de recherche 

pour le faire. Objectifs et démarche de la recherche : La sociologique est récente et est au carrefour des sciences sociales ; elle est de plus victime d’une succès car elle parait relativement accessible à tous. La particularité de la sociologie est que c’est un homme (le sociologue) qui s’intéresse à d’autres hommes, déjà ici un problème se pose, le chercheur doit faire des choix, donc doit se positionner par rapport à des théories qui existent et aussi par rapport à sa façon d’appréhender

perspective de résolution des problèmes identifiés, des objectifs ont été fixés, des hypothèses ont été formulées, et une démarche empirique basée sur un questionnaire et un guide d’entretien a été conduite en vue de la vérification des hypothèses. SOMMAIRE INTRODUCTION ……………………….………………………………….. 1 CHAPITRE PREMIER : CADRE INSTITUTIONNEL DE L’ETUDE, OBSERVATIONS DE STAGE ET CIBLAGE DE LA PROBLEMATIQUE………………………………………………………….4 SECTION 1 : CADRE INSTITUTIONNEL

............................................................ 4 2. Documents à remettre avec le rapport ................................................................................................................... 4 3. Le stage d’initiation............................................................................................................................................... 4 3.1 Objectifs du stage d’initiation .........................................................................

SESSION : THEME : Le défi de l'alimentation PROBLEMATIQUE : De nos jours l'homme produit beaucoup de déchets, la plupart étant des aliments a moitié consommés ou encore intacts causant un gâchis alimentaire très important sur notre planète. Quel sont les causes de ce fléau et comment pouvons nous lutter activement contre ce phénomène mondial ? Le module M22 : Techniques d’expression, de communication, d’animation et de documentation Objectif général : Améliorer ses capacités de recherche

ATTACHE TERRITORIAL RAPPORT METHODOLOGIE DU RAPPORT A.HADNA « Toute représentation ou reproduction totales ou partielles de ce document par quelque procédé que ce soit, sans l’autorisation expresse du CNFPT dont il est la propriété, est interdite et constituerait une contrefaçon sanctionnée par les articles L. 335-2 et suivants du Code de la propriété intellectuelle. » SERIE METHODOLOGIE RAPT DEMARCHE RAPPORT C0.1.(1)  La méthodologie appliquée au rapport se décompose en 5 phases 1ère phase