Procedes Stylistiques Du Théatre

Langage et stylistique Septembre 2005  Langage et stylistique : leçons de stylistique française sommaire - Avant-propos 3 - Introduction : qu’est-ce que la Stylistique  ? 4 - Leçon 1 : Mots grammaticaux et mots lexicaux 6 - Leçon 2 : Les fonctions du langage 10 - Exercices 13 - Leçon 3 : Enoncé énonciation 16 - Exercices 19 - Leçon 4 : Les types

une première approche du type, du genre, de la tonalité, des visions du texte. Etablir une sorte de "carte d'identité" du texte, en le replaçant : dans une forme de discours (narratif, descriptif, argumentatif, explicatif). dans un genre (roman, théâtre, poésie, essais). dans un registre (lyrique, tragique, polémique, pathétique, comique, fantastique, réaliste, épique). dans un mouvement culturel ou littéraire, un courant esthétique (humanisme, classicisme, romantisme, surréalisme, nouveau-roman)

sur un élément, un sujet… … 4. Les figures de style Définition : Procéder sur la forme ou sur le sens des mots qui dans une phrase constitue un écart par rapport au langage le plus neutre. Les différentes figures de style : La comparaison : Procédé stylistique qui consiste a mettre en parallèle 2 réalités sur base d’un point commun. Exemple : Un vieillard comme une… (Commun : raideur) La métaphore : Procédé stylistique consiste a designer une réalité par un terme qui partage avec cette

répétition [graphique] la figure dérivative répétition consistant à utiliser dans une même phrase deux mots ayant la même racine « Ton bras est invaincu, mais non pas invincible » — Corneille, Le Cid [rythmique] l'isocolie [stylistique] répétition d'une cadence sur plusieurs segments de phrase « Quitté de mes compagnes, je me reposai au bord d'un massif d'arbres : son obscurité, glacée de lumière, formait la pénombre où j'étais assis. » — Chateaubriand, Mémoires d'Outre-tombe, 1re partie

Semaine 1 Traduction Théorie • • • Pratique Quels sont les ressorts et les rouages du langage ? Linguistique générale Linguistique comparée (lexicologie, analyse syntaxique, pragmatique, stylistique) • • • Traduction professionnelle. Traduction universitaire. La maîtrise du français (70 % ici) et de l'anglais (30 %). Technique • • Objet de la traduction universitaire : Bitexte (compréhension et rédaction) Outils pour explorer le langage. Terminologie technique. Chapitre 1, Texte 1 : quelques

la signification d'un texte''. Il faut commencer par effectuer au brouillon, sous forme de notes, une étude linéaire visant à repérer tous les éléments intéressants, significatifs, qu'il s'agisse de remarques d'ordre thématique ou portant sur les procédés d'écriture. Puis, il faut rassembler et classer ces éléments de façon à dégager des pistes d'interprétation. Il faut mettre en évidence les éléments précis sur lesquels pourront s'appuyer les différents points de l'interprétation. 4. Dégager

termes qui ne conviennent pas. Quel(s) est / sont le(s) registre(s) employé(s) par l’auteur ? Rayez les termes qui ne conviennent pas. Quel procédé d’écriture remarque-t-on ? Justifiez l’interprétation que vous en faites. Type d’écrit Forme de discours Genre littéraire Registre Procédé d’écriture Corrigé Explicatif - narratif - descriptif - argumentatif Théâtre - roman - poésie - biographie - texte d’idées Épique - pathétique - lyrique - polémique - comique - satirique - tragique didactique... La disposition

exagérant,   sans  que  la  scène  paraisse  trop  comique.  L’auteur  écarte  son  personnage  de  sa  propre  réalité  pour  que  le  spectateur  puisse  mieux  appréhender la complexité de Caligula, du moins, tenter de la comprendre.    I. Le théâtre dans le théâtre ​ :     a.   L’importance  des  didascalies  :  Les  didascalies  sont  ici  omniprésentes  :  au  début  de  la  scène  elles  permettent  la  mise  en  place  d’une  ambiance  musicale  (l.1.10.14  «  bruits  de  cymbales  et  de   caisse 

comédie de Molière Environ 3 semaines et demie / Rentrée des vacances de la Toussaint jusqu’à fin Novembre « Quels sont les divers enjeux qui font de Tartuffe une comédie satirique mal accueillie au XVIIème siècle ? » Objet d’étude dominant Le théâtre, genres et registre Perspectives d’études complémentaires Registres ( le comique, le satirique ) Histoire littéraire ( le XVIIème siècle, la cabale, l’histoire du Tartuffe) Ecrire, publier, lire ( Molière et l’affaire Tartuffe ) L’éloge

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