Procédés Narratifs

l'anaphore. Question 2 Les procédés visuels passent par deux points différents. Premièrement, les couleurs de l'image et du texte tournent toutes autour du noir et de l'orange, ce qui induit une ambiance particulière. Deuxièmement, l'image est très accrocheuse. D'un premier abord, on voit une femme qui crie, et c'est en lisant le pavé que l'on comprend qu'elle chante. Mais la première impression pousse le lecteur à lire intégralement le pavé de texte. Les procédés textuels passent par l'anaphore

Elle chante les grands hommes du passé et leurs hauts faits. Le poème épique peut également exprimer des prises de position actuelles et l’engagement de son auteur. - L’épopée et le registre épique L’épopée est un long poème narratif chantant les exploits de personnages exceptionnels, emblèmes d’une cause collective ou d’une nation. L’épopée prend comme point de départ un grand événement humain, qu’elle transforme en mythe. On parle alors de registre épique. 1 - Pourquoi peut-on

nous somme forts pour voir les défauts des autres mais nuls pour voir les nôtres Cette fable est un récit vivant car : Animaux personnifiés Utilisation du discours direct principalement Utilisation d’une ponctuation expressive Pas de schéma narratif car il est court Ici les personnages sont en train de se plaindre et de se juger , la fabuliste dénonce l’ingratitude des animaux Introduction Éléments biographiques sur La Fontaine. Au XVII è siècle la littérature s’efforce d’instruire

pour le décrire. Il va donc s’agir, ici, pour moi de savoir si l’espace littéraire est également déterminé par le récit et par la description. Toutefois après l’analyse du sujet, il m’a paru difficile de mettre sur un pied d’égalité ces deux procédés d’écritures si différents. Je vais plutôt essayer d’analyser les moyens mis en œuvre par l’auteur dans de courts extraits relevant du récit ou de la description et les impressions que cela provoque sur le lecteur. Bien sur, il faut tenter de définir

critique, droit de réponse…) - Lettre (correspondance avec un destinataire défini, lettre destinée au courrier des lecteurs, lettre ouverte) - Monologue, dialogue - Récit à visée argumentative sous forme de fable… Lorsqu’elle concerne le genre narratif, elle peut s’appuyer sur des consignes impliquant les transformations suivantes : - Des transpositions : changement de genre, de registre ou de point de vue -Des amplifications : insertion d’une description ou d’un dialogue dans un récit, poursuite

pièce de théâtre, essai…) 1- pour tout discours : 1. repérer le genre ainsi que le type et le registre dominant(s) 2. identifier le(s) système(s) d’énonciation 3. dégager le(s) thème(s) principal(aux) 2- pour le discours narratif-DESCRIPTIF : 2-1- différencier auteur, narrateur et personnages 2-2- identifier les personnages principaux et leurs relations entre eux 2-3- repérer le cadre spatio-temporel et son évolution 2-4- dégager les principales étapes du discours

morceaux choisis narratifs ou descriptifs et les exercices d'écriture, contribue fortement à ancrer l’opposition entre description et narration dans notre « conscience littéraire ». La narration est la représentation d’actions et d’événements, la description est la représentation d’objets, de lieux ou de personnages. Dans l’épopée antique comme dans le roman classique, la description constitue une pause dans la narration, au sens général ou genettien du terme : « segment narratif [qui] correspond

signer, ou prenez un pseudo). Pensez à faire des paragraphes dès que vous abordez une étape nouvelle. III – Lettre de type argumentatif Si c'est une lettre de type argumentatif (si vous devez défendre, critiquer un point de vue) utilisez les procédés de la persuasion (tout ce qui peut agir sur la sensibilité du destinataire), et pas seulement ceux de la conviction (tout ce qui peut agir sur sa raison). Écrire un dialogue I - Contenu Lisez bien le sujet, et restez-en à ce

fable : nous sommes forts pour voir les défauts des autres mais nuls pour voir les nôtres Cette fable est un récit vivant car : Animaux personnifiés Utilisation du discours direct principalement Utilisation d’une ponctuation expressive Pas de schéma narratif car il est court Ici les personnages sont en train de se plaindre et de se juger , la fabuliste dénonce l’ingratitude des animaux Introduction : Éléments biographiques sur La Fontaine. Au XVII è siècle la littérature s’efforce d’instruire et de

peut être de - raconter une histoire (texte narratif) - établir une description (texte descriptif) - argumenter, critiquer (texte argumentatif) - donner des informations (texte explicatif ou référentiel) - imposer une opinion ou donner des conseils (texte injonctif) Remarques : Un même extrait peut contenir successivement plusieurs types de textes différents. Ainsi dans un roman, on pourra trouver des passages descriptifs puis des passages narratifs. Une notice de montage peut comporter un passage