Production Finale Tpe

interne et effet d'exportation 1980 (dette) Asphyxie financière Ajustement avec croissance ; opposition aux chocs du à l'ajustement, nécessité de politiques de revenu et intérêt éventuel de chocs stabilisateurs ; coûts sociaux de l'ajustement 1990-1998 (TPE, Spécialisation Difficultés pour une Transformation exportatrice inefficace transformation Productive avec Equité) et vulnérabilité aux productive efficace et mouvements de pour réduire la brèche Néo-structuralistes capitaux de l'équité cépaliens

vaguement entendu parlé en Seconde et que j'avais à vrai dire pas vraiment assimilé à quoi il consistait réellement. Lors de la première séance de TPE, après une présentation par deux professeurs qui nous ont suivi pendant toutes la durée des TPE,leurs premières demandes fut de constituer des groupes de trois ou quatre. Je souhaitais produire un TPE dans lequel tout le groupe s'entend bien, avec une bonne cohésion. Après avoir constitué un groupe avec Céline,Manon et Sofien, nous devions choisir

SYNTHESE TPE – GRILLE D'AUTO-EVALUATION Nom, prénom : Classe : Date : 1) FORME : PRESENTATION, CONSTRUCTION ET EXPRESSION : • Critères d'évaluation : • Les consignes ont été respectées : ➢ ➢ ➢ La synthèse est individuelle (travail personnel, une par personne). Elle est courte : 1 à 2 pages. Elle a été rendue dans les délais. • La présentation est soignée et agréable : Bien Moyen Insuffisant : Elle est dactylographiée. Les différentes fonctionnalités du

personnelle des TPE -Au début des séances de TPE, nous avons choisis un thème spécifique pour les classes de ES, celui-ci est basé sur l'argent. Le sujet qui nous a intéressés est « Origine et historique de la monnaie », ou nous avons trouvés cette problématique « Comment les consommateurs français s'adaptent t-ils aux moyens de paiements présentés comme étant plus fiables et plus sécurisés ? ». Nous avons choisis ensuite de rendre nos compte rendus en dossier. Pour ce thème de TPE, nous avons

profit et de volume de production (nombre de véhicules produits) par General Motors dans les années 1920, mais également par Chrysler durant les années 1930, le ramenant à la troisième position sur le marché américain. Ce n'était pas le manque de cohérence qui était à l'origine des difficultés du fordisme* mais la pertinence limitée de sa stratégie de volume dans le temps. Fordisme*: mode de production mis en place par Henry Ford visant à accroître la productivité et la production d'une entreprise grâce

Synthèse Personnelle Dès la première séance des TPE , c'est à dire celle où le travail devait réellement débuter , nous avions dû se réunir par groupe . Au départ , nous étions en binôme avec Kévin et incertain l'un de l'autre et nos idées et choix n'allaient pas forcément dans le même sens . Étant donné que les professeurs ne nous donnait aucun exemple , il était difficile pour nous de cibler un sujet ni même un thème précis : mes idées « partaient dans tous les sens » .En effet , le choix d'un

physique-chimie. Notre sujet de TPE est porté sur la citronnelle et notre problématique est: « La citronnelle , un arme contre les moustiques ? » Nous avons mit beaucoup de temps avant de trouver le thème que nous voulions, il devait être original, et il devait nous plaire ! Sauf que, nous n'avons pas les même goût et surtout , quand nous trouvions un sujet , il ne rentré pas dans les thèmes imposés. Après quelque discutions nous avons enfin trouvé le thème que nous voulions. Au final « Les insecticide naturel »

colonisation de l’Inde par l’empire britannique a modifié la société indienne et exploité ses richesses ? Les travaux personnels encadrés (TPE) sont une nouvelle matière, au rythme de 2 heures par semaine. Elle mêle deux matière et à pour objectif final de rendre une synthèse, une production finale et un examen oral pou rendre compte du travail fournit au cours des TPE. Cette année les thèmes nationaux étaient « l’Homme et la nature » et « contrainte et liberté ». Nous devions travailler sur un de ces

FICHE DE SYNTHESE TPE Noms : Lajoinie, Bechikha, Kespi Prenoms : Leo-Paul, Nizar, Nathan Classe : Lycée Vauvenargues, série S, 1erS3 Themes choisis Sujet Discipline concernés Production proposé La cristallographie Pourquoi, malgré une synthtisation identiques, les cristaux n'ont ils pas la meme forme ? Physique-Chimie, mathematique. Cristaux de sulfate de cuivre, et de chlorure de sodium REDACTION DE LA SYNTHESE Raison du choix du sujet et celui de la production Nous avons mit

SYNTHESE INDIVIDUELLE DE TPE Présentation du projet : Pour notre Travail Personnel Encadré (TPE) de cette année 2010 2011, mes camarades, Annabelle Lavergne, Isaure Brunel et moi-même, qui devions produire un travail couplant les Mathématiques et les Sciences Economiques et Sociales, avons décidé de traiter le sujet de «  l’intégration des personnes handicapées dans la société par la scolarité » avec en particulier comme thème : La Famille. Pour trouver notre sujet et notre problématique, chacune