Production écrite Argumentation

rythme et pouvant viser un sens esthétique. Autres définitions : 1- Art d’évoquer, de symboliser et de communiquer une vision poétique du monde individuelle ou collective en utilisant toute forme corporelle stylisée. 2- Activité de production de production de forme corporelle à visée expressive destinée à être vue et à communiquer une émotion. 3- Danser c’est créer seul ou à plusieurs des formes motrices signifiantes pour un spectateur afin d’évoquer un thème sur lequel l’imaginaire a posé

redécouverte des textes antiques et bibliques -harmonie fondé sur la musique et la gymnastique -redécouverte de l’épicurisme (joie de vivre) -Redécouverte du stoïcisme (confiance en sois) -Valeur de tolérance, échanges internationaux (circulation des écrits) -L’église censurais beaucoup les humanistes, les universités. Epoque dangereuse car on s’opposait à l’église, dieu en second degré. L’utopie de Thomas More se présente sous la forme d’une île et décrit une vie idéale en communauté à l’opposé de

défaut, mais il est grave. » Il avait raison. Une ?uvre théâtrale valable, paradoxalement, devrait ne pas plaire à la lecture et ne révéler sa valeur qu?à la réalisation scénique ». Vous analyserez et discuterez ces propos en étayant votre argumentation par des exemples précis. En 1997, le dramaturge et acteur italien Dario Fo reçoit le prix Nobel de littérature. Certains voient en lui le Molière du Xxème siècle, tandis que d?autres crient au scandale : s?agit-il bien là de littérature ? Les

plus connues étant Dom Juan, Les fourberies de Scapin, L’école des femmes, Les précieuses ridicules, Le tartuffe, Le médecin malgré lu, L’Avare et Le malade imaginaire. Ce texte est un extrait de Les Femmes savantes qui est une comédie en 5 actes écrite en 1672. Dans cette pièce de théâtre Molière critique les femmes qui se revendiquent comme étant savantes. Dans ce passage qui est la pièce d’ouverture, Molière nous présente deux sœurs : Henriette et Armande. Henriette annonce sa volonté de se marier

| |Connaître les règles de rédaction inhérentes au commentaire composé |partie argumentative | |Maîtriser le code écrit |2 preuves (procédés d’écriture), accompagnées chacune d’une preuve | |Savoir réviser sa production écrite et rendre compte des stratégies |textuelle (citation) et d’un commentaire (déduction) pertinent, pour | |utilisées

Unité 1 : Rechercher, collecter l’information et en garder des traces ............................ 12 Unité 2 : Réduire, résumer, comparer et synthétiser ...................................................... 17 Unité 3 : Défendre une opinion par écrit ........................................................................ 24 Unité 4 : Défendre oralement une opinion et négocier .................................................. 29 Unités 5 et 6 : S’inscrire dans une œuvre culturelle .........

(service), proposition pertinente d’une vente additionnelle, conclusion de la vente adaptée. C31 Conseiller et vendre : choix des produits et/ou services, argumentation, présentation détaillée, II. (1) EXPOSÉ D’UN ÉLÉMENT DU DOSSIER (10 minutes) ET ENTRETIEN (20 minutes) TI C12 Transmettre des informations : production de messages écrits, oraux et visuels adaptés, pertinents, expression précise, structurée et correcte, choix judicieux et argumenté du mode de communication et de transmission

BTS multimédia et conception web, le lauréat est en général l’embauche se fait suite à : - un entretien pouvant conduire à un test ; - un stage de pré-embauche. 2-6 Aptitudes et compétences générales - Bonne maîtrise des langues arabe et française écrites et orales ; - Maîtrise d'une deuxième langue étrangère ; - Capacité d’analyser et organiser ; - Capacité d'adaptation ; - Maîtrise des logiciels informatiques les plus courants (bureautique, programmation de base) ; - Connaissances en gestion et droit

FICHE DE LECTURE INTRODUCTION : Cette fiche de lecture porte sur un livre écrit par Agnès Florin : Introduction à la psychologie du développement : enfance et adolescence. Ce livre est paru en septembre 2003 chez l'éditeur Dunot. 1. L'auteur L'auteur de ce livre est Agnès Florin. Agnès Florin est professeur de psychologie du développement et de l'éducation. Elle dirige, à Nantes, le laboratoire de psychologie : « Education, Cognition, Développement » (LabECD). Elle a également

défaut, mais il est grave. » Il avait raison. Une œuvre théâtrale valable, paradoxalement, devrait ne pas plaire à la lecture et ne révéler sa valeur qu’à la réalisation scénique ». Vous analyserez et discuterez ces propos en étayant votre argumentation par des exemples précis. En 1997, le dramaturge et acteur italien Dario Fo reçoit le prix Nobel de littérature. Certains voient en lui le Molière du Xxème siècle, tandis que d’autres crient au scandale : s’agit-il bien là de littérature