Progres Technique Et Inegalites Dans Les Années 60

premier combat est celui de l’alphabétisation. Il a été d’emblée résolu dans les pays développés avant le même le début de 1914, même si en URSS, il restait de nombreux progrès à faire. Mais de 1914 à 1945, ce sera la généralisation de l’alphabétisation dans les empires coloniaux. On ne savait pas si elle allait être un facteur de progrès. En 1885, le Parti du Congrès en Inde montre que les élites façonnées par l’éducation anglaise risquaient d’entraîner la critique interne du système colonial. Tous ces

K (déclassement et obsolescence) Le PIN (Produit intérieur Net) : PIB- amortissements • Evaluations par tête - PIB/hab. = PIB/pop totale =1933 MD / 65 Mo ( 29800€ Cependant il est artificiel (inactivité enfants et seniors et inégalités de revenus) - PIB/actif occupé = productivité par tête = PIB/ (actifs-chômeurs) = 1933 MD/29,3-2,6 MO = 77000 € Il y a 26,7 MO d’actifs en France Japon, GB, All ( productivité de la France ( USA, Irlande et Norvège - PIB/

essentiellement par le fait que l’homme vit en société. Ex : s’instruire, se soigner, se laver… Les besoins présentent deux caractéristiques principales : • Ils varient dans le temps et l’espace. • Ils sont illimités. La publicité, le progrès technique… créent sans cesse des nouveaux besoins et offrent un nombre croissant de biens. Le besoin diminue ou disparaît lorsqu’on acquiert le bien susceptible de le satisfaire. La consommation assure la satisfaction des besoins des individus (consommateurs)

le secteur d'activité qui a connu la plus forte progression durant les années 2000 ainsi en 2011 il y avait 5,3 milliards d'abonnés dans le monde. Mais cette réalité cache des inégalités importantes notamment Nord/sud ainsi l'Afrique subsaharienne possède le plus faible taux d'abonnement dans le monde avec moins de 50% d'abonnés en 2010 en moyenne alors qu'en Europe il est supérieur au nombre d'habitants. Ces inégalités d'accès à la téléphonie mobile s'explique par: – Des raisons financières

 Acquérir un cadre d’analyse des relations économiques internationales… …et connaître les tendances majeures de leur évolution… …pour pouvoir comprendre l’environnement dans lequel les entreprises évoluent… …et anticiper les changements des années à venir.    2 Economie internationale Objets d’étude  Analyse du commerce international ; étude des transactions réelles qui ont lieu sur les marchés internationaux, c.-à-d. qui impliquent un mouvement physique de biens ou

productive 20 B. Le progrès technique 20 C. La productivité 21 II. Le rôle des investissements dans la croissance 21 A. Les formes d’investissements 21 B. Les incitations à investir 21 Chapitre 8, 9 et 10: Les inégalités entre agents économiques et redistribution des revenus 22 I. la répartition primaire des revenus 22 A. Les revenus primaires des ménages 22 B. De la valeur ajouté à l’excédent brut d’exploitation 22 II. Les inégalités de la répartition primaire 22 A. Les inégalités en terme de

main d'œuvre indigène – qui a été exterminée-. Donc marchés solvables qui attirèrent capitaux et salaires élevés car main d'œuvre rare. l'importance des facteurs culturels cependant : ils influencent fortement les conditions du développement. Le « progrès » n'est pas toujours associé au bien-être et à la richesse matériels. L'Islam traditionnel propose un idéal spirituel et ses tendances radicales rigidifient les contraintes sociales. L'inégalité entre le sexes est érigée en postulat et les fillettes

l'homme). En effet, le découpage en années de 365 jours suit l'ordre de la nature mais le regroupement en séries de cent est une pure convention, c'est une opération purement intellectuelle. Aujourd'hui, la plupart des chronologies ont une origine religieuse : - Les juifs sont attachés à une interprétation littérale de la Bible, la préhistoire n'existe pas (En 2000, ca n'est que le 23 Tebeth de l'an 5760) - Pour les musulmans, les années se comptent à partir du moment

épidémies, disettes, guerres, hausse et baisse des prix, événements du surfaces qui laisse des traces mais pas en profondeur. Il faut rechercher les points de départ d’une récession ou bien le contraire d’un démarrage économique. Il existe des inégalités de développement dans l’espace, il y a des spécificités qui remontent jusqu’au Moyen Age. L’historien recherche cela. Il y a une hiérarchie des espaces économiques, comme il y a une hiérarchie du temps. Direction de recherche

conso (médias, pub, le marketing crée des besoins jusqu'à nous prendre pr des idiots ; ex : Axe + filles). > P. Le Lay : « ce que nous vendons à coca, c’est du temps de cerveau disponible. » business ! + abrutir pop. + progrès technique avec la thèse de Fourastié : progrès scientifique > PT > conso * Pourquoi il existe une diversité ? - Diversité ds le tps Influence PT Influence tendance. Ex : femmes rondes avant/anorexiques ojd. Le rapport au corps est différent aujourd’hui (sports