Projet Atelier Cuisine

ses portes aux élèves ! 8 avrilpar webmaster Tous les mardis jusqu’aux vacances de Pâques, le théâtre Molière de Sète propose des ateliers théâtre pour les classes de (...) ■ Projet GOUTER LE MONDE AUTOUR DE MOI avec les 1ère bac pro cuisine-restaurant 7 avrilpar webmaster La classe 1ère Bac Pro Cuisine-restaurant participe au projet Goûter le monde autour de moi lancé par l’association (...) ■ Halles de Sète : sortie pédagogique autour des produits de saison

éducative qui propose différents ateliers. Il existe des ateliers corporels: basket et expression corporelle. Le basket se déroule dans un gymnase d’une ville proche, l’une des salles est à notre disposition un après-midi par semaine. L’équipe prépare également des ateliers productifs : fourchettes et couteaux (cuisine), atelier bois, des ateliers multimédia : photographie, musique, karaoké, des ateliers sortie culturelle : théâtre, médiathèque, cinéma et des ateliers créatifs : art graphique, décoration

France, les Restos se battent pour maintenir leurs locaux au cœur des villes et refusent de s’éloigner des lieux de vie des plus démunis. Aux Restos, plusieurs types d’aide alimentaire coexistent: * la distribution de paniers-repas équilibrés, à cuisiner chez soi ; * les repas chauds, pour ceux qui n’ont pas de toit ; * une aide spécifique pour les bébés. Distribution de paniers repas équilibrés Chaque personne accueillie aux Restos a droit à une certaine quantité de nourriture qui lui

majorité le pain, les pâtisseries, les biscuits, les fruits et légumes; 27% de produits périmés (problème de gestion des dates de péremption), surtout les fruits et les légumes puis les produits de viande, les produits laitiers et les plats cuisinés; 25% de restes cuisinés.   1 Suite à une demande du Ministère du développement durable dans le cadre du plan national de prévention, l’ADEME a lancé une nouvelle campagne nationale de caractérisation des ordures ménagères en 2007, pour faire suite

planification des ateliers est équilibrée sur les trois sites. Nous nous relayons auprès des résidants et pour des animations plus importantes (anniversaires, Noël).…, nous sommes plusieurs à être présents. Nous sommes aussi aidés par des bénévoles. Le travail d’équipe est primordial et demande une complémentarité pour assurer un bon fonctionnement. Nos compétences, notre façon de travailler sont une richesse pour exercer nos activités. » La direction, les objectifs, les projets « Chaque établissement

professionnalisation et de socialisation spécifique et propre à lui. Pour ce faire l'établissement établira avec le jeune, accompagner de ces parents un projet individualisé d'accompagnement, ainsi qu'un parcours professionnel. Ce Projet (PIA) sera la base de travail, définissent les objectifs a atteindre et les procédé a mettre en œuvre. 1.1 Les objectifs du projet   Définition des grandes axes de travail : 1/OBJECTIF GENERAL DE TRAVAIL : Le but premier et le développement personnel des jeunes.

…………………………………………………….. |4 | |1.2. Présentation de la population accueillie  ……………………………………….... |5 | |1.3. Présentation du projet pédagogique de l’institution……………………………… |6 | |1.4. Organigramme  ………………………………………………………………….. |8

....................................................................... 25 II. La connaissance du secteur professionnel et de ses métiers ............................................................................. 24 III. La présentation du projet professionnel ........................................................................................................ 30 2 INTRODUCTION Elève de Terminal bac professionnel électrotechnique. Il m’a fallu au cours de mes trois années de formation

 PROJET PÉDAGOGIQUE CAMP ADOS « à la découverte du Jeune » Nous partons des constats suivant : Par manque d’occupation durant les vacances scolaires, les adolescents trouvent comme activité, les tags, les graffitis, la dance et le rap, la musique mais ne mesurent pas les limitent de leurs liberté d’expression. Parfois, Ils sont confrontés à leurs plus jeunes âges face à la justice pour dégradation des biens publics. Lorsque les adolescents n’ont pas d’espace de jeu, ils trouvent occupations

maîtrise au De début avril à début reporting de production et l’analyse des coûts. Audit organisationnel des ateliers de production. Et mise en service de nouveaux matériels fournissant via le réseau informatique des informations fiables, rapide et Septembre 2009 exploitables de la performance industrielle hebdomadaire. Proposition des améliorations de système de (5 mois) production … Projet TUTORÉ 2009 Étude de séchage par atomisation des solutions des microcapsules à base d’Omega3 d’huile de poisson