Projet De Soins Pneumologie

Lieu : Au CHU de Grenoble en service de pneumologie. Le service comporte 10 chambres pour environ 17 patients atteints de pathologies pulmonaires chroniques. Ce service ne prends pas en charge de patients cancéreux. Il y a une infirmière et une aide soignante de 7h à 14h30, une autre infirmière et aide soignante sont la de 9h à 16h30, l'équipe du soir (une infirmière et une aide soignante) est la de 14h à 21h30. Situation vue ou réalisée: La situation est en lien avec les compétences 7

de réussir mon projet scolaire mais aussi sportif (le double projet). Etant à l’INSEP, mon objectif est d’être sélectionné en Equipe de France -21 ans pour la Coupe d’Europe qui se déroulera cet été en Belgique. Au long terme, j’espère intégrer l’Equipe de France A afin de participer aux Jeux Olympiques. J’ai passé 3 années en internat au CREPS d’Ile de France de Chatenay-Malabry au pôle France jeune de Hockey sur gazon. J’ai donc passé tout mon lycée en entretenant le double projet. Grâce à ce concept

thérapeutique mais tolère l'euthanasie passive, qui est l'arrêt des traitements (sauf soins palliatifs) ce qui abrège la vie lorsque le cas est désespéré. Le patient peut demander, dans un certain cadre, l'arrêt d'un traitement médical trop lourd. Cette volonté peut notamment être exprimée par le biais de directives anticipées ou par le recours à une personne de confiance. Dans le même temps, cette loi propose de développer les soins palliatifs donnés aux patients en fin de vie, afin de mieux prendre en compte

SOINS INFIRMIERS SPECIFIQUES EN PNEUMOLOGIESOINS INFIRMIERS SPECIFIQUES EN PNEUMOLOGIEFRoxygénothérapieCompétences IDE visées:Dispenser des soins de qualité en vue d’assurer et maintenir une qualité optimale de la fonction respiratoireDéceler la caractère urgent d’une situation de soins et réagir efficacementDévelopper une relation sécurisante et adaptée à la personne soignéeCompétences IDE visées (suite)Assurer une démarche éducative en lien avec le projet de soins de la personneContribuer à la

Le projet de soins UE 3.2 Compétence 2: concevoir et conduire un projet de soins infirmier Equipe pédagogique 1ère année Législation Décret du 29 juillet 2004 relatif à l’exercice de la profession Art. L4311-1: Est considéré comme infirmier, toute personne qui donne habituellement des soins infirmiers sur prescription ou conseil médical ou en application du rôle propre qui lui est dévolu. Art. R4311-1: L’exercice de la profession d’infirmier comporte l’analyse, l’organisation, la réalisation de

Unité d’enseignement 3.3 S5 : rôles infirmiers, organisation du travail et interprofessionnalité Epreuve écrite notée sur 20 points Modalités d’évaluation Travail d’analyse critique d’un mode d’exercice du métier en lien avec le projet professionnel Critères d’évaluation Prise en compte du champ d’intervention spécifique dans la contribution au parcours de soin de la personne Identification des compétences particulières nécessaires IDENTIFICATION DU POSTE Intitule

Le projet de soins UE 3.2 Compétence 2: concevoir et conduire un projet de soins infirmier Equipe pédagogique 1ère année Législation Décret du 29 juillet 2004 relatif à l’exercice de la profession Art. L4311-1: Est considéré comme infirmier, toute personne qui donne habituellement des soins infirmiers sur prescription ou conseil médical ou en application du rôle propre qui lui est dévolu. Art. R4311-1: L’exercice de la profession d’infirmier comporte l’analyse, l’organisation, la réalisation

UE 3.3 S5 Organisation du travail et interprofessionnalité Le Projet professionnel Après une longue réflexion sur mon avenir dans le métier d'infirmière, mon projet professionnel actuel se porte sur le désir de devenir infirmière dans un service de réanimation polyvalente. C'est une décision qui a longuement été réfléchi et qui maintenant je pense, est devenu un projet concret. 1- Bilan personnel et professionnel Mon projet d'avenir professionnel m'est apparu à la fin de ma dernière année du

SOMMAIRE Présentation de l'entreprise …...............page 1 Remerciements ….................................page 2 Rapport journalier ….............................page 3 Projet de stage …...................................page 4 Conclusion …........................................page 5 Annexes …............................................ CLINIQUE LES GENETS Période du stage : 18/06/12 au 23/06/12 Stagiaire : Moussaoui Lisa 4°C Collège les Mailheuls REMERCIEMENTS

osseuse et articulaire, traumatologique et orthopédique, urologique, vasculaire, O.R.L, esthétique et soins continus. Chirurgie ambulatoire. 4 blocs chirurgicaux, 3 blocs d’endoscopie et une salle de réveil. Niveau 1 : Médecine : cardiologie, hépato-gastro-entérologie, pneumologie, oncologie, angiologie, hématologie, néphrologie. Soins de suite et soins palliatifs. Niveau 0 : S.S.R (soins de suite et de réadaptation) : piscine balnéothérapie, salle de gymnastique. Service de radiologie