Projet De Stage Moniteur éducateur

Projet de stage J’ effectue mon stage dans un Etablissement et Service d'Aide par le Travail (ESAT). Je ne connais pas le fonctionnement d’une telle structure, je pense donc commencer par la découverte de l'institution (son histoire, son financement, ses valeurs, ses projets, connaitre les lois réglementant ce secteur etc.) pour cela je vais m’intéresser à la lecture du projet de l'établissement, m’entretenir avec les éducateurs afin de mieux comprendre les attente qu’ils ont d’un moniteur éducateur

du droit applicable aux contracts et obligations Différents métiers sont accessibles dans ce domaine : Prof eps spécialisé, professeur apa, moniteur apa, éducateur sportif spécialisé, intervenant en apa Et également si on passe par l’école de kiné, la possibilité d’acquérir un diplôme d’etat de masseur kiné 3 métiers : 1) 2) Educateur médico-sportif Apparition des EMS en 1999 * FONCTION D’UN EMS: Ils assurent la prise en charge éducative en activité physique, de patients

Institut d'Enseignement de Promotion Sociale de la Communauté Française de Tournai, 53 Rue Saint Brice SECTION : Éducateurs spécialisés La collaboration : L'importance qu'elle suscite face au jeune dans la réussite de son projet individualisé Épreuve intégrée présentée par Deron Emilie En vue de l'obtention du diplôme de Bachelier en Education spécialisée en accompagnement psycho-éducatif Année académique 2010-2011 Travail de Fin d' Études présenté sous la direction de Monsieur

J'ai effectuée mon stage d'une durée de 6 semaines (13 mai 2013 au 21 juin 2013) au sein de la l'association Clarence à Bagard auprès d'un éducateur spécialisé. L'association de Clarence est une maison d'enfants à caractère social, crée en 1966, elle a pour buts d'accueillir des enfants et des jeunes majeurs de 0 à 21 ans ainsi que des familles au titre de l'article L 221-1 du code de l'Action Sociale et des Familles, des articles 375 et suite du Code Civil et de l'ordonnance pénale du 02/02/1945

de mon stage de découverte (dit aussi d’observation), j’ai différents objectifs à atteindre, listés dans ma convention de stage. Aussi, dès que je le peux, je tente de faire un lien entre la théorie et la pratique, afin de prendre dès à présent les réflexes professionnels nécessaires à l’exercice de mon futur métier. DC4 (compétence repérée : veille professionnelle : s’informer se former pour faire évoluer ses pratiques L’annexe 3 à l’arrêté du 20 juin 2007 relatif au diplôme de moniteur-éducateur

LAFFERRIERE Suzy Moniteur Educateur Promotion 2022-2023« Le Travail en équipe pluri-professionnelle »Présenté en vue de l’obtention duDiplôme d’Etat de Moniteur EducateurA.P.R.A.D.I.S.12 Rue des Deux Ponts – 80000 AMIENS SOMMAIRE Introduction ... p.1I- Le contexte d’intervention ... p.11. L’institution ... p.1a) La fondation ... p.1b) L’établissement ... p.22. Les missions de l’établissement ... p.33. Le public accueilli et ses caractéristiques ... p.34. Les modalités

Observations Page 1 II. Présentation de Gézu Page 2 III. L'Analyse Page 4 et mes Ressentis IV. Évaluation Page 4 Conclusion Page 6 Observation Éducative Introduction : J'effectue mon stage de première année au Centre Médical et scolaire de la M.G.E.N. de l'Ain situé à Chanay. Cet établissement est un centre de Soins de Suite et de Réadaptation, il participe au Service Publique Hospitalier. Il a une capacité d'acceuil de 115 lits en

J'ai choisit d'effectuer mon stage auprès d'un public handicapé tant mentalement que physiquement. J'intègre une équipe pluridisciplinaire au sein de la Maison d'Accueil Spécialisée du Val de Saône à Montanay (01). Ce choix est principalement dirigé par un questionnement de ma profession et de ma place d'éducateur spécialisé auprès d'un public dit « lourdement handicapé ». Mon projet de stage, peut se développer en 3 principaux points : Découverte d'un public peu connu, et des approches

en 1986 par un groupe de parents et amis locaux. Elle crée en 1989 « Les résidences les Chênes » où j’ai effectuée mon premier stage de la formation de moniteur éducateur d’une durée de 8 semaines. C’est un établissement médico-social qui accueil des personnes en F.A.M et en F.O ainsi que des accueils de jours, financés par des fonds publics. Mon projet initial au sein de cette structure était la découverte du milieu du handicap ainsi que les différentes pathologies pouvant y être rencontrés

Carnet de bord Jour 1 : 10/12/2014 Recueil d’information sur la structure (rapport d’activité du SAVS 2013, « Présentation du public » extrait du projet d’établissement) Rendez-vous avec une travailleuse de l’ESAT Jour 2 : 11/12/2014 Réunion avec la directrice adjointe, le responsable d’équipe, l’éducateur spécialisé du SAVS et l’assistante sociale : prise de notes Réunion avec le responsable d’équipe, l’éducateur spécialisé du SAVS et l’assistante sociale : bilan sur certains usagers