Projet Personnalise Pour Personne Agee

une condition de secteur géographique. Le SSD apporte une aide aux personnes en difficulté en vue de développer l’autonomie de la personne. Il a pour missions : * D’accueillir, d’écouter, d’informer et d’orienter les usagers, * De contribuer à l’insertion des personnes, * De participer à la qualification de la parentalité,  * De favoriser le développement social local. La personne est placée au cœur de son projet, elle est « acteur » de son accompagnement social. Dans le cadre

MALEPEYRE MARIE-SARA LYCEE JEAN JAURES BACCALAUREAT PROFESSIONNEL Accompagnement, soins et services à la personne Option << en structure >> CONTROLE EN COURS DE FORMATION DOSSIER CANDIDAT TITRE DE L'ACTION EDUCATION A LA SANTE E3: Épreuve professionnelle Sous – épreuve E33 – U33: Conduite d'action d'éducation à la sante MAISON DE RETRAITE L'OUSTAL SESSION 2013/2014 SOMMAIRE INTRODUCTION..........................................................Pages 1

Question 1 Présentation des différents aspects de la politique sociale en faveur du logement Le logement constitue avec la famille, l’emploi et l’école un élément essentiel pour la structuration et l’identité de la personne. Ainsi, le logement apparaît comme un élément d’insertion sociale. En France, le Droit au logement est un droit qui s’est affirmé progressivement. A partir du milieu du 19ème siècle la France connaît une urbanisation massive, c’est à partir de cette période que la crise

d'assistante de direction, j'ai voulu changer de voie pour pouvoir travailler avec des personnes en difficultés ; c'est pour cela que j'ai intégrer cette formation, en effet aux travers de mes expériences personnelles, j'ai été en contact avec des personnes en situation de handicap, ce qui m' a fait ouvrir les yeux sur ce métier et que plusieurs personnes devaient être dans cette situation sans avoir forcement une personne auprès d'elle pour pouvoir les soutenir et les aider dans leur quotidien. Durant

(page2) 2) Déroulement de mon stage (page3) 3) Ma Corrélation avec Madame V. (page3) a) Son projet de soin (page 4) b) Evolution de nos rapports (page4) 4) Ce moment tant attendu (page 5) a) Les circonstances (page 5-6) b) Un instant privilégié (page 6) 5) Conclusion (page 7) 1) PRESENTATION DE MADAME V. a) Présentation physique Mme V.est âgée de 91 ans, elle mesure 1.80m, a les cheveux grisonnants coupés courts, ses grands yeux en amande sont

moyen / haut de gamme. | |Environnement Géographique |- L'agence sera placée au pied d'un immeuble |- L'agence sera au pied d'un immeuble moderne| | |moderne = Frein pour la clientèle âgée. |= Point positif pour les jeunes cadres | | | |dynamique. | | |

dans les contextes suivant : * Marché de masse : Utilisation dans le but de capter une part de client grâce à la segmentation et le positionnement * Nécessité de personnalisation : Mieux écouter, gérer l'interactivité, pour adapter et personnaliser les produits ou services. * Marché en temps réel : Besoin de réactivité * Contexte concurrentiel rude : La notion de fidélisation comporte plus d’avantages que la prospection. La CRM nécessite l’utilisation des NTIC pour optimiser

des stages que j'ai pu effectuer au sein des différents services de soins, j'ai su m'enrichir de connaissances et de compétences en matière de communication verbale. En effet, chaque individu est unique et exige donc une approche et un langage personnalisé, en fonction de sa pathologie, mais aussi de sa situation psychologique, intellectuelle ou sociale. La situation que je m'apprête à vous narrer m'a interpellé. En effet, je me suis heurtée au mutisme d'une patiente. Dès lors, une question s'est

« clés » demandée chez une éducatrice spécialisée s’articule autour de la connaissance du territoire dans lequel elle exerce et sa capacité à travailler en partenariat. L’intérêt étant d’aider l’usager dans son environnement à réaliser au mieux son projet de vie en utilisant les compétences spécifiques de chacun. Après avoir présenté la structure dans laquelle j’effectue mon stage et les différents services qui la composent et le public qu’elle accompagne, je vais vous décrire le territoire d’intervention

La prise en charge de la fin de vie dans les établissements hébergeant des personnes âgées dans l'agglomération valentinoiseAudrey Boutaricq - Mémoire de l’École Nationale de la Santé Publique – 2002 Inspecteur des Affaires Sanitaires et Sociales Date du Jury : 12 et 13 septembre 2002 La prise en charge de la fin de vie dans les établissements hébergeant des personnes âgées dans l’agglomération valentinoise Audrey BOUTARICQAudrey Boutaricq - Mémoire de l’École Nationale de la Santé Publique – 2002