Projet Professionnel De Cadre Superieur De Sante

COLLECTIVITES TERRITORIALES B. LA FONCTION PUBLIQUE HOSPITALIERE III. LES AGENTS DE L'ADMINISTRATION A. LE RECRUTEMENT B. LE STATUT CHAPITRE 2 : L'ORGANISATION DE LA FONCTION PUBLIQUE HOSPITALIERE I. AU PLAN NATIONAL A. LE MINISTERE DE LA SANTE B. LA DIRECTION DE L'HOSPITALISATION ET DE L'ORGANISATION DES SOINS II. DANS LES COLLECTIVITES TERRITORIALES A. LES AGENCES REGIONALES DE L'HOSPITALISATION B. LA DIRECTION REGIONALE DES AFFAIRES SANITAIRES ET SOCIALES III. L'ORGANISATION INTERNE

du fichier structure Ces deux activités sont au cœur de la mission actuelle des contrôleurs de gestion, et constituent un préalable ; souvent même, le contrôle de gestion s'attache à mettre au point le système d'information adéquat. - Rédaction de projets pour l’évolution du système d’information - Formation au contrôle de gestion en interne La fonction de contrôle de gestion qui se construit Dans un premier temps, l'enjeu des contrôleurs de gestion est de produire des tableaux de bord de gestion

Synthèse > Formation SOMMAIRE 5 5 6 8 9 Une offre de formation professionnelle initiale peu développée (infra Bac) L’offre de formation universitaire : près de 700 étudiants Des difficultés pour la région à conserver ses jeunes diplômés Les diplômes "jeunesse et sports" : 445 diplômés en 2011 L’insertion professionnelle des diplômés "jeunesse et sports" : un taux d’accès à l’emploi globalement élevé La formation professionnelle continue : plus de 100 stagiaires pour l’activité sports, plus de

édition 2010 Guide de s LV E grandes écoles version électronique GUIDE LVE DES GRANDES ECOLES édition 2010 Guide des grandes écoles d’enseignement supérieur édition 2010/2011 Le Guide des grandes écoles au Maroc est une production de La Vie éco. La reproduction et la diffusion de ce document à travers un site web, un blog ou un support papier est interdite sauf autorisation expresse de La Vie éco. Pour nous contacter : La Vie éco 0522 45 05 55 (m.alami(at)lavieeco.com) 2

emploi formation insertion Franche-Comté Une offre de formation professionnelle initiale peu développée (infra Bac) L’offre de formation universitaire : près de 700 étudiants Des difficultés pour la région à conserver ses jeunes diplômés Les diplômes "jeunesse et sports" : 445 diplômés en 2011 L’insertion professionnelle des diplômés "jeunesse et sports" : un taux d’accès à l’emploi globalement élevé La formation professionnelle continue : plus de 100 stagiaires pour l’activité sports, plus de

qui se sont associées à la réflexion pour le montage de ce dossier. En premier lieu, le comité d’évaluation de l’Opération Campus, pour son accueil du projet lors de notre présentation du 1er octobre 2008, ainsi que pour les recommandations qu’il a émises ; La cellule de soutien au montage du projet Campus mise à disposition des porteurs de projets par le MESR, pour son suivi régulier et ses conseils ; Les services de l’Etat en Région, à travers Messieurs Francis IDRAC, Préfet de la Région Aquitaine

CAP Epreuve de Prévention Santé Environnement Référence réglementaire : arrêté du 8/1/2010 BO n° 8 du 25 février 2010 Modalités d’évaluation en enseignement général RECOMMANDATIONS ACADEMIQUES POUR LA MISE EN ŒUVRE DU CONTROLE EN COURS DE FORMATION (CCF) Remarque : le CAP est un diplôme intermédiaire pour certains baccalauréats professionnels. Se référer à la liste de l’arrêté du 20-7-2009 - J.O. du 5-82009 et J.O. du 19-9-2009 Bulletin officiel n°35 du 24 septembre 2009. Martine Bouillaud

cardiaques, TMS, fibromyalgies,  selon l’OIT, 1,3 M meurent chaque année à cause accident ou maladie professionnelle. Page 7 Conséquences économiques • 40 M personnes en UE victimes de troubles lié au stress  20 milliards d’euros  Fondation européenne pour l’amélioration des conditions de vie et de travail sur 1000 personnes interrogées, 29% pensent que leur travail met en péril leur santé. • Absentéisme  un arrêt de maladie/10 est à cause du stress. • Pbs de turn over  recrutement, formation

Institut Supérieur de Commerce et d’Administration des Entreprises Audit social : Outil de pilotage des ressources humaines Cas d’une polyclinique Encadré par : M. Omar ISSADIK Préparé par : Meryem ABJEG Maryam ISFOULA Audit social : Outil de pilotage des ressources humaines 2008-2009 TABLES DES MATIERES INTRODUCTION ................................................................................................................................. 5 CHAPITRE PRELIMINAIRE : Aperçu sur la législation

d’Education/Formation______ 7 1.2. Le calendrier de généralisation de l’enseignement fondamental _______ 8 1.3. Le financement de la charte ______________________________________ 9 2. Les politiques menées dans le domaine de la santé publique __________________ 10 2.1. L’offre de soins de santé ________________________________________ 11 2.2. Les réformes futures ___________________________________________ 14 3. Les politiques nationales de lutte contre la pauvreté ________________________ 17 3.1. Les moyens