Projet Professionnel De Gestion

Technologies Promotion 2003 Thèse professionnelle Mastère Spécialisé HEC - Ecole des Mines de Paris Le pilotage de l’entreprise : l’utilisation d’un tableau de bord prospectif Tuteur académique : Alain GARREAU Professeur associé au groupe HECVILAIN Laurent Thèse professionnelle Remerciements Je tiens tout d’abord à remercier monsieur

LICENCE  DOMAINE DROIT/ECONOMIE/GESTION MENTION : ÉCONOMIE – MANAGEMENT PARCOURS ECONOMIE PARCOURS MANAGEMENT GENERAL L1 L2 TRONC COMMUN AVEC LA LICENCE DE GESTION POUR LE PARCOURS «ECONOMIE » ET LE PARCOURS «MANAGEMENT GENERAL» CONTINUER POUR LA LICENCE DE GESTION CLIQUER ICI OBJECTIFS Connaissances fondamentales en Sciences Économiques et connaissances de base en Gestion. Sensibilisation aux questions économiques de notre temps (concurrence, réseaux, risques, santé, éducation, environnement,

école conserve et développe sa marque, ses diplômes, ses expertises, la création du Groupe permet de conduire, pour les étudiants et pour les entreprises, de nouveaux projets communs, autour notamment de l’innovation et de la transdisciplinarité. www.groupe-hei-isa-isen.com Nous voulons former de jeunes professionnels humainement équilibrés, rigoureux, compétents et sources de créativité pour l’entreprise et la société, dans une perspective de développement durable.” Pascal Codron

BORA Age : 19 ans Projet Professionnel : Assistante de Gestion – Secrétaire/Comptable Diplômes 2012/2014 – Préparation du Brevet Technicien Supérieur (Assistant Gestion PME-PMI) au Lycée Uturoa Juin 2012 – Baccalauréat Professionnel (Secrétariat comptabilité) au Lycée Professionnel Uturoa Juin 2011 – Brevet d'études Professionnel (Secrétariat comptabilité) au Lycée Professionnel Uturoa Juin 2009 – Diplôme National du Brevet au Collège de Bora Bora Formations Professionnelles Déc/Janv 2014 (4

Régional de Développement des Formations Professionnelles. Le schéma régional des formations sportives de Martinique 2012-2015 est partie intégrante du Contrat de Plan Régional de Développement. Principales professions recensées dans ce secteur d’activités en Martinique : Cadres de la fonction publique (conseillers des activités physiques et sportives) Professeurs des écoles, instituteurs et professions assimilées (moniteur sportif, sportif professionnel, éducateur sportif, entraîneur de sport…)

biais de la validation des acquis de l’expérience ............... page 6 2 - Guide pratique pour renseigner votre Livret 2 .................................. page 8 2.1 - Première étape : Appropriation du Livret 2 et du référentiel professionnel ................................................ page 9 2.2 - Deuxième étape : Première analyse de votre expérience .... page 9 2.3 - Troisième étape : Constitution de votre Livret 2 .................. page 10 Certificat d’Aptitude

d’administration de l’établissement en date du 29/06/10 approuvant la convention-type et autorisant le chef d’établissement à conclure au nom de l’établissement toute convention relative aux périodes de formation en milieu professionnel conforme à la convention type, Il a été convenu ce qui suit : I- Les parties Nom de l’entreprise d’accueil : Adresse : N° téléphone : N° télécopieur : Domaines d’activités de l’entreprise : N° d’immatriculation de l’entreprise :

Activités&Missions Qu’est ce qu’un chef de projet ? Le chef de projet est aux métiers de communication et multimédias ce que le chef d’orchestre est à l’orchestre. Il est l’interface et le point de rassemblement de toutes les compétences qui vont intervenir lors de l’exécution d’un projet (directeur artistique, infographiste, développeurs, intégrateurs, auteurs, responsables éditoriaux, concepteur rédacteur, etc.). Le rôle d’un chef de projet L’organisateur Son rôle est d’intervenir

année,  dispensée en weekend, qui va vous permettre d’acquérir un  BAC+3  et de devenir un professionnel en communication et en événementiel, grâce à un programme et une équipe de professeurs et d’intervenants qualifiés. ILa LUS CME est assurée par une équipe pédagogique de haut niveau constituée de professeurs de l’enseignement supérieur de l’Ecole Nationale de Commerce et de Gestion et de professionnels confirmés dans les domaines de la communication commerciale et organisationnelle ainsi que dans

s’adapter pour le futur 9 5- Réussir l’objectif ultime : l’équilibre emplois/ressources 10 6- GPE et gestion de carrière : outil de réponse à ces objectifs 10 - E - Les acteurs de la GPEC : 13 1- La direction de l’entreprise: 13 2- Le salarié : 13 3- Les partenaires sociaux : 13 - F - Les différentes manières d’entrer dans une GPEC : 15 - G - La démarche de la GPEC : 17 1- Définition des projets de développement 17 2- Traduction des objectifs stratégiques en terme de structures, quantité