Projet Professionnel De Gestion

| | |Finances publiques | | |TROIS OUTILS PRÉCIEUX POUR LES PROFESSIONNELS DE L'AUDIT ET DU CONTRÔLE | | | | |

Exemple de projet : « Projet arganier » (S-O du Maroc) à lire pour le prochain cours (2/12), où on en fera l’analyse critique Le projet "Appui à l’amélioration de la situation de l’emploi de la femme rurale et gestion durable de l’Arganeraie dans le Sud-Ouest du Maroc " (projet Arganier) a pour objectifs globaux de contribuer au développement d’une participation active des femmes rurales en tant qu’acteur de développement économique et social de la région de l’Arganeraie et de contribuer

pour résoudre des difficultés de gestion de stock et d’approvisionnement A3 – Revue interne du projet A4 – Développement de partenariats pour la mise en œuvre du projet 5 A/ Appui à la mise en œuvre des subventions du Fonds Mondial 6 7 8 10 B/ Développement de propositions de projets B1 – Développement d’une proposition de la Société civile à intégrer dans la proposition nationale à soumettre au Fonds Mondial B2 – Appui à la formulation d’un projet communautaire de lutte contre

Zohr Ecole Nationale de Commerce et de Gestion d'Agadir Master Spécialisé BAC +5 Planification et Gestion Touristique Modalités d’admission : La formation est ouverte aux candidats titulaires: -Un diplôme Bac + 3 (minimum) en Sciences économiques, Gestion ou un diplôme équivalent. -Un diplôme des Ecoles Nationale de Commerce et de Gestion ou des Ecoles des Ingénieurs. Objectifs: Les débouchés : Le Master Spécialisé Planification et Gestion Touristique a pour objectif de fournir

(CCF°)E3 Épreuve de gestion appliquée Coefficient 5 (100pts) Sous épreuve Mode Et durée Nbre de pts Place de l’épreuve dans la formation Savoirs associés et Compétences Jurys E31 Environnement économique, juridique et management (coef. 2) Ecrit 1h30 max. 15pts avant la fin de l’année civile précédant l’examen S5.1.2 La diversité des organisations, leur finalité et leur réalité

 Office de la formation professionnelle et de la promotion de travail (OFPPT) Rapport de fin de formation 2012 Sous thème : « La procédure budgétaire » Office chérifien des phosphates (OCP) Encadré par: Mr KAREYES, Mr AJEF, Mr BENAMER Mr ASKOUAY. Mlle ZRIBINA, Mr EDDIA, Mr OUSSALEM Période de stage: Du 01 au 31 MARS 2012

PDUC : Projet de développement de l'unité commerciale Oral coefficient 4 40 minutes Évaluation du stage de 2e année Objectif : mettre en œuvre une démarche de projet Finalités de l'épreuve : évaluer les aptitudes du candidat à prendre des décisions commerciales permettant le développement : des clients existants des nouveaux clients de l'offre des produits et/ou de services Le projet doit permettre d'évaluer : les compétences professionnelles ainsi que les connaissances du

évolutifs ; D’accompagner les étudiants dans un véritable parcours universitaire professionnalisant ; De préparer une insertion professionnelle au niveau III ou une poursuite d’études. La formation est organisée en Unités d’Enseignement (UE) à raison de 2 par semestre à l’exception des semestres qui comptent en plus une UE pour les activités professionnelles (stages et projets tutorés). Le parcours de formation conduisant au DUT est constitué d’une majeure, qui garantit le cœur de compétence du DUT,

Immobilier Commercial » Gestion des projets commerciaux de Foncière Chellah - Groupe CDG Octobre 2011 Abdellatif FAZOUANE D.G - Foncière Chellah Sommaire I) Définition d’un centre commercial (projet commercial) et du cadre législatif le régissant II) Place et croissance des centres commerciaux au Maroc III) Foncière Chellah en bref IV) Principes/méthodes/démarches de gestion pour les projets commerciaux de Foncière Chellah V) Principaux projets commerciaux : description

et de la Gestion Série Série STMG STMG Choisir STMG, c’est  Suivre des études secondaires technologiques  Réussir ses études supérieures à Bac +2, +3 ou +5  Avoir de véritables perspectives d’emplois (notamment dans le secteur tertiaire) Série Série STMG STMG Suivre des études secondaires Série Série STMG STMG ? SECONDE SECONDE GENERALE GENERALE (quels (quels que que soient soient les les enseignements enseignements d’exploration) d’exploration) ou ou lycée lycée professionnel professionnel