Projet Professionnel Qualité

GUIDE POUR AGIR Comment SE PRÉPARER à la validation des acquis de son expérience JE BÂTIS MON PROJET PROFESSIONNEL Avec le soutien du Fonds social européen Pourquoi se préparer à la validation des acquis de son expérience ? Vous vous posez certaines questions concernant votre avenir professionnel : I Comment faire reconnaître mon expérience ? I Comment identifier les expériences sur lesquelles m’appuyer ? I Comment s’assurer que la validation de mes acquis est

Laëtitia MORAND Monique PLOQUIN Anthony PLOTU Aurélie TOUBLANC IUT de TOURS – Département GEA Licence professionnelle Gestion des Ressources Humaines 2010-2011 Enseignant tuteur : Jean-Louis ECHEVILLER Ce guide des métiers a été réalisé dans le cadre de notre projet tutoré. Il a été élaboré, d’une part, à partir de recherches documentaires, et, d’autre part, grâce { la participation de professionnels des ressources humaines qui ont accepté de nous donner leur avis sur leur métier. Quelques remarques

Mon projet d’études est de poursuivre mon cursus universitaire en master 1 informatique spécialité génie logiciel dans une université Française. Cette formation me permet de posséder une assise solide dans les langages de programmation et les méthodes algorithmiques. L'objectif final est de pouvoir appliquer les connaissances théoriques et pratiques acquises afin de concevoir et développer des logiciels de qualité qui répondent aux besoins et aux exigences du marché. Mon projet professionnel est

ANALYSE DE MON ITINERAIRE A - ITINERAIRE PERSONNEL a.1) Un parcours atypique a.2) Une personnalité éclectique B – ITINERAIRE SOCIAL C – ITINERAIRE PROFESSIONNEL c.1) Mes expériences de formation c.2) Projets tutorés, mémoires ou autres projets réalisés c.3.) Expérience professionnelle et autres activités c.4) Centres d’intérêts (loisirs et volontariat) c.4.1) connaissances linguistiques c.4.2) connaissances

Les compétences requises Un studio producteur d’animation 3D Qui est TeamTO ? - Une fabrication 100% française: deux studios en France, à Paris et Bour-lès-Valence (Drôme) - Des séries d’animation 3D: En six ans, six séries produites, plusieurs projets en développement… - Un partenaire durable: démarche Ecoprod, label de l’UNESCO… Un studio producteur d’animation 3D Qui est TeamTO ? Un studio reconnu: reconnu: -Prix Procirep du producteur Français (2010) -Prix du producteur Européen décerné au

STRUCTURE Le REDEF est structuré sur trois niveaux de description : Les familles professionnelles : elles sont au nombre de 17 et constituent un regroupement de filières professionnelles par proximité de compétences et de culture socioprofessionnelles Les filières professionnelles : elles associent un ensemble d’emplois-type Défense homogènes en termes d’activités et de compétences. 55 filières professionnelles sont définies dans le REDEF. Les emplois type défense (ETD): 418 ETD sont recensés dans

SOMMAIRE LETTRE DE MOTIVATION................................................p. CURRICULUM VITAE........................................................ p. IMPLICATIONS PROFESSIONNELLES............................p. FICHES DE SYNTHESE DES TRAVAUX.........................p. Fiche synthèse n°1...........................................................p.  Fiche synthèse n°2...................................

Projet Professionnel A l'intention de Monsieur Genty Introduction : Ce rapport illustre mon projet professionnel et donc ma vision de mon futur emploi. Pour l'instant mes idées sont encore vagues et rêveuses et je souhaite les préciser et réaliser mes rêves. Pour moi le secteur de l'informatique est un domaine ou je m'épanouis totalement dans ma quête de connaissance et d'évolution. Dans un premier temps je fait un inventaire de mes qualités et de mes défauts ce qui m'a permis de mieux cerner

pratiques professionnelles Elaboration, rédaction et animation du projet d’ établissement ou de service Ce document a reçu l’avis favorable du Comité d’orientation stratégique et du Conseil scientifique de l’Anesm. Décembre 2009 7 1. Introduction 8 2. La méthode d’élaboration 9 3. Définitions et finalités du projet d’établissement ou de service 10 3.1 Définitions 10 3.2 Les finalités du projet d’établissement ou de service 11 3.3 Le projet d’établissement

: Guy le BOTERF, « DEVELOPPER LA COMPETENCE DES PROFESSIONNELS », Construire les parcours de professionnalisation, Editions Liaisons, juin 2002. Isabelle GIRY Cours B1 « Théorie des Organisations » le 20 mars 2003 TABLE DES MATIERES A. Biographie de l’auteur B. Ses postulats C. Les questions posées par l’auteur D. Sa démarche E. Résumé de l’Ouvrage 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. La raison d’être du Professionnalisme La compétence du Professionnel Les ressources à combiner : un double équipement Le