Psychologie Du Sport Staps

métier combine la passion pour le sport et la richesse de l'enseignement. C'est également la chance de pouvoir faire découvrir de multiples activités, allant de la natation au badminton en passant par l'athlétisme. La relation qu'entretiennent le professeur avec ses étuiants est bien souvent plus forte que ses collègues. Aspect non négligeable, il bénéficie du statut de fonctionnaire, un gage de sécurité de l'emploi. C'est pourquoi j'ai décidé d'intégrer l'UFR staps à fin de devenir professeur. Cependant

Association DOI: 10.1037/cjbs2007020 Le questionnaire d’évaluation des relations parent/enfant (QÉRPE) : une validation française de l’Egna Minnen Beträffende Uppfostran (EMBU) Catherine Delforge, Christine Le Scanff et Paul Fontayne Laboratoire de psychologie des pratiques physiques (L3P – JE 2494) Résumé Les parents influencent l’évolution de l’enfant et sa réussite scolaire, sportive ou musicale. Leur soutien par exemple est indispensable. Certains de leurs comportements peuvent aussi avoir un impact

COURS MAGISTRAL – « DIDACTIQUE DE L’EPS » Nicolas Mascret – Faculté des Sciences du Sport, Marseille Introduction Chapitre 1. La légitimité institutionnelle : Les textes officiels régissant l’enseignement de l’EPS 1. Les textes officiels interdisciplinaires Loi d’Orientation (2005) Socle Commun (2006) Mission du Professeur (1997)) 2. Les textes officiels spécifiques à l’EPS Sécurité (1994 ; 2004) Programmes (2008)) Chapitre 2. La légitimité culturelle : La transposition didactique en EPS 1. Origines

reposaient en réalité sur des présupposés idéologiques, sur des métaphysique inavouées, sur des normes et des valeurs non explicitées. Exemple : la méthode de maintien reposaient sur une conception de l’homme comme une machine bio-mécanique, le sport sur une conception de l’homme comme une machine bio-énergétique et l’Hébertisme sur une conception de l’homme mythique. Non seulement il n’y avait pas d’analyse critique de chaque théorie, mais il y avait un mosaïque de théories divergentes et contradictoires

ÉTUDE DU SENS DES CONDUITES À RISQUE ACTUELLES Cécile MARTHA Université de la Méditerranée UPRES E.A. 3294 Résumé L’article présente les résultats d’une enquête sur les représentations du risque auprès d’une population d’étudiants en sciences du sport. Après avoir passé en revue les cadres sociaux du risque (maîtrise, habitude, concentration, influence, confiance, images, idéologies), des motifs permettant d’éclairer les comportements en matière de sexualité, consommation de substances dangereuses

Les méthodes en psychologie Il existe 2 grands types de méthodes : - La méthode d’observation - La méthode expérimentale (( de démarche expérimentale) : pour chaque courant, on va avoir une méthode particulière et l’on va être obligé de valider ce que l’on fait ; c’est la démarche de la psychologie expérimentale. D’après Claude Bernard, en 1865, « L’observation est l’investigation d’un phénomène naturel et l’expérience est l’investigation d’un phénomène modifié par l’investigateur

Bibliographie - Perrenoud Philippe. (2008), développer la pratique réflexive dans le métier :ESF. - Perrenoud Philippe. (2001), construire un référentiel de compétences pour guider la formation professionnelle. Université de Genève, Faculté de psychologie et des sciences d - Amade- Paris: Editions EP.S. - Amade-Escot, C. (coord.) (2007). Le didactique. Paris: Editions EP.S. - Loïc Le Meur. Pascale Jeannin. (2008), Le guide du handball - 120 fiches, Paris : Revue EPS. :Vigot. - Seners. P. (2011),

Ingénérie logistique ; Mathématiques ; Méthodes informatiques appliquées à la gestion des entreprises, Physique ; Sciences humaines et sociales : Psychologie ; Savoirs : constitution, transmission, usages ; Sociétés contemporaines. L’UPJV offre également 6 formations en IUT ; un grand nombre de licences professionnelles et une licence de sport (STAPS). Des formations à distance complètent cette offre de cours. La plupart des étudiants en thèse sont inscrits dans 2 écoles doctorales (Sciences Humaines

STAPS, 2004, 66, 209-225 R Thierry Terret APPORT DE RECHERCHE Sport et masculinité : une revue de questions Centre de Recherche et d’Innovation sur le Sport Université Lyon 1 27-29 Bd du 11 novembre 1918 - 69622 Villeurbanne cedex terret@univ-lyon1.fr Résumé : Les travaux qui envisagent les relations entre sport et masculinité, peu nombreux en France, sont développés depuis une vingtaine d’années dans la littérature anglo-saxonne. À partir d’un repérage des principales études menées

PSYCHOLOGIE DES GROUPES CT : écrit 1h CM : 12 de 1H15 (cours, lecture) TD : 4 de 1H30 CHAPITRE I : Qu’est-ce que la psychologie sociale ? I- Définition L’émergence de la psychologie sociale se fait dans les années 70-80… Point de départ : Est-ce l’individu qui détermine le social ou le social qui détermine l’individu ? * Comportements de l’individu, on doit alors comprendre la société * Comprendre la société par le comportement des individus Interactions Individu