Psychométrie

objectifs initiaux et à une interprétation erronée de leurs résultats : c’est le cas par exemple lorsque des items sont sortis et utilisés hors du contexte de l’échelle dont ils sont issus. Cette formation doit combiner les principes généraux de la psychométrie à la connaissance précise des outils, de leur rationnel et de leurs limites. Caractéristiques des tests [Extraits de Albaret et de Castelnau, 2005] Standardisation La standardisation permet de limiter l’influence de l’examinateur et de la situation

psychologue part de la question posée, pour essayer d’avancer avec le consultant vers plus de compréhension. Parmi les différentes méthodes utilisées, on retiendra particulièrement : • Les tests de niveau : ils appartiennent au champ de la psychométrie, c’est-à-dire qu’ils permettent d’effectuer des mesures. Les plus utilisés sont les tests de développement intellectuel et les tests d’efficience intellectuelle. • Les tests de développement intellectuel : s’appuient sur la notion d’âge mental

prédire des problèmes de scolarisation dans le cadre du programme Tayssir (Maroc). Mots clés : ACL, ATL, classification, éducation, élève, classe latente, compétences, lecture, calcul mental, Cameroun, Ghana, PASEC, évaluation des acquis, test, psychométrie. 2 Abstract “The roots of education are bitter, but the fruit is sweet” ARISTOTE The identification of pupils with major difficulties arises especially when it is a latent trait, deemed unobservable. In Cameroon, written tests (called pencil

tests psy­chologiques dont le maniement bien conduit et les com­binaisons fournissent des moyens d’appréciation très utiles; il n’y a pas lieu de brûler ce qu’on a adoré; il suffit seulement d’en connaître les limites et les dangers. Le rôle de la psychométrie n’est pas de placer l’enfant sur une échelle d’intelligence, ce qui ne veut rien dire, ni d’établir des pronostics sur son avenir; ils ne peuvent et ne doivent servir qu’à moduler l’aide que les éducateurs apportent à l’enfant.

corps de l’homme. Les penseurs LOCKE et HUME, font état de l’association développée où, les idées sont une représentation des choses. MAINE DE BIRAN puis KANT, vont induire l’aspect scientifique de la psychologie. Avec WOLL apparaît la notion de «Psychométrie». Les progrès dans le domaine de la neurophysiologie au XIXème siècle vont démontrer l’existence du centre du langage dans l’hémisphère gauche du cerveau. En introduisant les notions d’intégration et de structure, les clés du fonctionnement cérébral

Les manuels d’enseignement sont bannis. Il crée des fiches documentaires * La classe est un microcosme démocratique. Comme dans la vie, toute erreur ou faute doit être réparée (un objet cassé doit être réparé) * Un certain intérêt pour la psychométrie de BINET Edouard CLAPAREDE (1873-1940) : médecin psychologue, professeur à l’Université de Genève, il fondera l’institu J.J.ROUSSEAU en 1912. Il fonde sa pédagogie sur la motivation et l’intérêt. Pour lui, « l’éducation doit éveiller le besoin

aussi la prise en compte de l’ensemble des relations existant entre les différentes variables du modèle. 23 Enfin, au vu des résultats, la mesure de la composante force de conviction, bien que fiable et valide au vu des critères usuels en psychométrie, doit être revue dans son objet. On retrouve ici un élément du plaidoyer de Rossiter (2002) : il est très important de bien préciser l’objet en relation avec le concept, car la construction d’une mesure dépend au moins autant de l’objet que

ou mettent en œuvre des programmes d’entrainement pour assurer un maximum d’efficacité. Les psychologues scolaires s’occupent de l’adaptation et de la réussite dans les écoles scolaires, et font passer des tests. Certains se spécialisent en psychométrie : les psychologues développent des instruments pour tester et des techniques statistiques, ils sont psychométriciens et également chercheurs. Les psychologues développementaux étudient les étapes de la vie humaine, les processus de socialisation

scientifique de l’intelligence. Les experts invités représentaient une diversité de disciplines : anthropologie, génétique du comportement, déficience mentale, neuropsychologie, sociologie ainsi que diverses spécialités de la psychologie telles que la psychométrie, le développement de l’enfant, la psychologie de l’éducation et la sélection du personnel. On ne disposait que de quelques jours pour rejoindre toutes ces personnes et obtenir leur appui ou leur refus. Lorsque l’échéance arriva, 100 réponses

image ou tâches d'encre , interprétation particulière pour chaque planche ==> L'ensemble de ces tests peuvent être fait de façon individuelle ou de façon collective Tous ces instruments doivent respecter des règles de méthodologie appelée psychométrie La standardisation des tests Cela implique l'uniformisation de l'application, la procédure des tests , à la différence des observations libres qui restent très subjectives . Pour voir les différences on va placer les individus dans