PT

exploiter des opportunités 0,5 pt : il a su accompagner la grande distribution en créant une boulangerie industrielle, il a su anticiper la montée en puissance des sandwicheries 0,5 pt... - il a su innover 0,5 pt : création d’une sandwicherie à base de pain à l’ancienne (précédé disparu), mise au point du concept « Sandy » 0,5 pt... - il a su prendre des risques 0,5 pt : il a investi ses capitaux personnels 0,5 pt - L’entreprise TROMER a une finalité économique 0, 5 pt: - crée de la richesse en produisant

subduction. (0,25 pt x 8 = 2 pts) B- 1) La théorie des plaques : « La lithosphère est constituée d’un certain nombre de blocs rigides appelés plaques flottant sur l’asthénosphère visqueuse ». (0,25 pt) -La théorie de la dérive des continents : « Les continents occupent aujourd’hui une place différente de celle qu’ils ont occupés par le passé. Ils se sont déplacés à la surface du globe en poussant devant eux des matériaux sous forme de rides qui ont formé les chaînes de montagnes ». (0,25 pt) - La théorie

MANAGEMENT DES ENTREPRISES : CORRECTION « Le cas KEE FREE » 1-Montrez quelles sont les logiques présentes au sein du groupe KEE FREE. (4 points) Logique entrepreneuriale 0,5 pt car : 2 justifications x 0,5 pt = 1pt - création de richesses - innovations permanentes Logique managériale 0,5 pt car : 4 justifications x 0,5 pt = 2 pts - fixation d’objectifs - choix des moyens pour atteindre ces objectifs - mobilisation des ressources humaines - mise en place d’actions concrètes - contrôle des résultats

|478,40 x 3 |1435,20 € (1 pt) | | |Trois lots de 1 000 pour 2 500 | | |Création de la plaquette par un prestataire | |358,80 € (0,5 pt) | |extérieur |300 x 1,196

nouvelles opportunités 0,5 pt : sensibilité des consommateurs pour davantage d’éthique, savoir-faire des artisanes colombiennes, 0,5 pt… - innove 0,5 pt: exploitation d’un savoir-faire artisanal à l’époque du « fast fashion », veut redonner une valeur au vêtement, construction d’une marque très personnelle, 0,5 pt… - prend des risques 0,5 pt : son concept repose sur une production en quantité réduite alors que le marché impose une production de masse.0,5 pt => La créatrice de Warmi

130,04 1,5pts 401000 AGOI 793,53 0,5 pt pour 621100 avec 663,49 0,5 pt pour 445640 ou 445800avec 130,04 0,5 pt pour l’imputation compte AGOI AC 09/09 602110 Fact N° 154782RT 975,69 602220 399,45 2,5pts 445660 269,53 401000 COUL 1 644,67 1 ou 0 pour la prise en compte du net commercial en 602…. 0,5 pt pour 602110 0,5 pt pour 602220 0,5 pt pour l’imputation au 445660 AC 10/09 613000 Fact N° 12610 85

pauvre » (0,5pt ou rien) b) Donnez-en la classe et la fonction grammaticales. adjectif qualificatif (0,5 pt), attribut du sujet « elle » (0,5 pt); on acceptera « attribut du sujet ». 2. Relevez l'expression qui désigne les personnes auxquelles Jeanne ouvre son auberge. Expliquez-en le sens. « aux gens sans feu ni lieu » (0,5 pt) explication : aux personnes qui n'ont pas de domicile fixe (0,5 pt) 3. A quel niveau de langue appartient le groupe nominal « la Jeanne » ? Justifiez votre réponse. niveau

Dans l’espace muni d’un repère orthonormé direct (O, i , j , k ), on considère les points : A(-4 ; 6 ; -1) ; B(1 ; 2 ; 2) ; C(-1 ; 4 ; 3). 1. a) Démontrer que les ponts A, B et C ne sont pas alignés b) Calculer l’aire du triangle ABC 0,5 pt 0,5 pt 1 pt 1 pt 1 pt 3. Soit I le milieu de [AC], et D = SI(B) où SI désigne la symétrie de centre I. a) Démontrer que les points A, B, C et D sont coplanaires b) Donner la nature du quadrilatère ABCD et puis calculer son aire. EXERCICE 1 : L’entier

points) Type (0,5 pt) – entreprise (0,25 pt) – privée (0,25 pt) Métier (0,5 pt) – conception (0,25 pt) et distribution de meubles (0,25 pt) Taille (1 pt) – 90 000 salariés dans le monde, 6 700 salariés en France (0,5 pt) – IKEA est donc une firme multinationale (0,5 pt) Champ d’action (1 pt) – géographique : international. IKEA est présent dans 44 pays. (0,5 pt) – en termes d’activités : W produits → ameublement (0,25 pt) W   clientèle → les particuliers (0,25 pt)   Ressources (1,5 pt) – humaines :

in this booklet are accurate as at date of print – to view the full up to date list of courses visit the course search website at www.rics.org/courses Abbreviations used Modes of Study This indicates the type of learning for each degree course FT PT S D FL I Full-time Part-time Sandwich Distance learning Flexible learning Intensive Study APC Pathways Displayed after each degree course entry are one or more of the following most likely pathways to RICS membership following qualification. AA BC BS