Qualité Médico Social

Lexique des termes du secteur social et médico-social Centre de documentationCentre de documentation Lexique Lexique des termesdes termes du secteurdu secteur social et médico-socialsocial et médico-social Mars 2012Ce glossaire a pour objectif de vous aider à trouver les défnitions des sigles et expressions les plus courants dans le domaine social et médico social. 27A AAH (Allocation aux adultes handicapés) Allocation destinée à couvrir les besoins de la vie courante des handicapés

les horaires pourront être modifiés pour assurer la sécurité et la continuité des soins Les modalités d’exercice peuvent évoluer en fonction du projet de pôle REPERTOIRE DES METIERS DE LA FONCTION PUBLIQUE HOSPITALIERE (RMFPH) Famille : SOCIAL, EDUCATIF, PSYCHOLOGIE ET CULTUREL Sous-famille : Conception et développement des projets socio-éducatifs Code Rome : Code métier : 10F10 DS/NA/ 2 POSITIONNEMENT DU POSTE : CATTPE Site Victoria RATTACHEMENT HIERARCHIQUE : - D SAFRANEZ-CASTELLOT

Institut du Travail Social Pierre Bourdieu Pau U.F.2 Dossier d'expertise technique C.A.F.E.R.U.I.S. Promotion 2009-2011 «En quoi l'entretien annuel d'évaluation intégré dans une démarche globale de qualité, peut-il être un outil au service du bien être du salarié?» David LADEVEZE SOMMAIRE Pages INTRODUCTION 1 PREMIERE PARTIE: Modalités et objectifs des entretiens annuels d'évaluation 3 a) Cadre contextuel et présentation de l'établissement à partir desquels 3

1/42 REFERENTIEL D’EVALUATION DU TITRE PROFESSIONNEL Secrétaire assistant médico-social Niveau 4 Site : http://travail-emploi.gouv.fr/ http://travail-emploi.gouv.fr/SIGLE Type de document Code titre Millésime Date dernier JO Date de mise à jour Page SAMS RE TP-00057 08 01/12/2017 13/07/2022 3/42 1. Références de la spécialité Intitulé du titre professionnel : Secrétaire assistant médico-social Sigle du titre professionnel : SAMS Niveau : 4 (Cadre national des certifications

 Le handicap mental Pour l’Unapei, le handicap mental est d’abord la conséquence sociale d’une déficience intellectuelle. Bien que le handicap prenne souvent une place importante dans leur vie et dans celle de leurs proches, les personnes handicapées mentales sont avant tout des individus qui ont besoin d’être entourés, de travailler quand ils le peuvent, d’avoir des loisirs… Bref, de vivre le plus possible avec et parmi les autres. Pour élaborer une définition comme pour mener ses actions

..................................... 2 A. 1. 2. B. 2. 3. C. 1. 2. D. L’Institut Médico-Educatif/SESSAD de la Montagne ........................................ 2 Présentation générale de l’établissement ................................................................. 2 Les missions et le cadre réglementaire de l’IME ..................................................... 2 Mon cadre d’intervention : l’Institut Médico-Pédagogique (IMP) ................... 2 Les orientations du travail éducatif à l’IMP

leurs effets. L’intérêt de l’enfant doit guider toute action de prévention. Il s’agit d’abord de susciter une dynamique favorable au développement de l’enfant, de veiller à répondre à ses besoins fondamentaux, qu’ils soient physiques, intellectuels, sociaux, affectifs ou culturels, et au respect de ses droits. Les professionnels de la prévention doivent inviter ses parents (1) et son entourage à lui porter une attention bienveillante, à prendre soin de lui, à bien le traiter. Il s’agit également d’écouter

Ils délivrent les soins avec hébergement, sous forme ambulatoire ou à domicile. « Ils participent à la coordination des soins en relation avec les membres des professions de santé exerçant en pratique de ville et les établissements et services médico-sociaux, dans le cadre défini par l’agence régionale de santé. « Ils participent à la mise en œuvre de la politique de santé publique et des dispositifs de vigilance destinés à garantir la sécurité sanitaire. « Ils mènent, en leur sein, une réflexion

de l’action sociale et a placé sous l’autorité du président du conseil général les services de la PMI et de l’ASE. Loi du 2 mars 1982 et du 7 janvier et du 22 juillet 1983 dites lois Defferre, sont les 1ères lois de décentralisation des collectivités territoriales. Loi n°83-8 du 7 janvier 1983 relative à la répartition de compétences entre les communes, les dpts, les régions et l'État, dites loi Defferre. La loi n°86-17 du 6 janvier 1986 adaptant la législation sanitaire et sociale au transfert

DCEM2 2009 - 2010 Module 1 « A P P R E N T I S S AG E D E L ’ E X E R C I C E M É D I C AL » Le système de santé et de protection sociale en France ORGANISATION GÉNÉRALE DU SYSTÈME DE SANTÉ EN FRANCE Dr C. SAGNES-RAFFY DÉFINITIONS ............................................................................................................................................ 2 I. A. SYSTÈME DE SANTÉ, SYSTÈME DE SOINS ............................................................................