Quel Intérêt De Lire Les Fables

Biographie Jean de La FontaineJean de La Fontaine est un génie de la poésie :- La Fontaine est un moraliste et pas un moralisateur il observe la société - né le 8 juillet 1621 à Paris- courant littéraire classicisme - mort le 13 avril 1695- sous la règne de Louis XIV- Jean de la Fontaine s’inspire de la littérature antique gréco-latine est surtout de l’auteur Escope Qu’est-ce une fable : Une fable est un récit fictif mettant en scène principalement des animaux. La fable vise à̀ donner

argumentation indirecte présente certains intérêts : l'histoire est un support varié pour dénoncer ou faire réfléchir. L’histoire peut être sous forme de fable, qui dénonce les travers sociaux et politiques, tel est le cas dans Les Châtiments de Victor Hugo où l'auteur critique la politique de l'Empereur Napoléon III tout en restant implicite. C'est aussi le cas lorsque La Fontaine dresse une peinture de la vanité humaine dans son Livre VII des Fables. Le conte peut aussi développer une réflexion

généralement par l’usage d’une symbolique animale ou avec des personnages fictifs, des dialogues vifs, et des ressorts comiques. La morale est soit à extraire de l’implicite du texte, soit exprimée à la fin ou, plus rarement, au début du texte. Les fables les plus caractéristiques comportent un double renversement des positions tenues par les personnages principaux. On peut la comparer à un apologue: tous deux sont des récits brefs et plaisants, à visée didactique.“2 Éléments de versification Citation

La Fontaine : Le Juge Arbitre, L’Hospitalier et le Solitaire 69 vers (12, 29). La plus belle des 240 Fables nous conseille d’apprendre à nous connaître en nous retirant dans la solitude « près d’une source pure » ; cette leçon de sagesse devrait surtout faire réfléchir les puissants, « Magistrat, Princes et Ministres », qui n’ont jamais le temps de songer au salut de leur âme,(Pascal) ni aux conséquences de leurs décisions. * Pr fuir son néant, inconstance ;… »homme girouette… lâche….

qui utilise leur plume pour le bien de la société. De nombreux écrivains ne souhaitent pas défendre leurs idées ou opinion lorsqu'ils écrivent. Certains n'en avaient pas la possibilité car jusqu'au XXè siècle de nombreuses personnes ne savent pas lire ni écrire, seuls les plus aisés avaient la possibilité d'étudier. Ainsi, les récits des écrivains n'étaient pas souvent lu et donc leurs idées peu partagées. De plus, à une époque la censure était fortement présente ce qui empêchait les personnes

cette époque, choisit lors de la Querelle des Anciens et des Modernes de se ranger dans le parti des Anciens. En effet, il est un grand admirateur du poète ancien Grec, Esope, dont il s’inspirera beaucoup dans l’écriture de ses Fables, publiées en 1668 sous le titre Les fables choisies, mises en vers par M. de La Fontaine. Il prouve ainsi son attirance pour les Anciens et se présente comme un imitateur. Ce choix pour les Anciens et, plus particulièrement pour Esope qui était un esclave de l’Antiquité

La Cigale et la Fourmi Travail sur les fables pour 2º ESO Département de français I.E.S. Llanes. Sevilla Version pour les profs. Département de français. 1 IES Llanes Année scolaire 2007 / 2008 TRAVAIL INTÉGRÉ SUR LES FABLES Groupe de travail bilingue. Diego Gil Blanca Torres Elia Vila Département de français I.E.S. Llanes Département de français. 2 IES Llanes TRAVAIL INTÉGRÉ SUR LES FABLES 1. JUSTIFICATION Les élèves, à travers les langues espagnole

en fait, au monde humain, et un animal désigne toujours un type social humain, comme le renard et le loup qui sont des courtisans et l’âne qui désigne un homme faible et misérable. On trouve ces exemples dans « Les Obsèques de la lionne», l’une des fables de La Fontaine. Parfois, les auteurs utilisent l’antiphrase et ils semblent être favorables à ce qu’ils dénoncent, en fait, pour tromper la censure, comme Montesquieu l'a fait dans «L’esclavage des nègres» (in L'esprit des lois) en présentant les

Les Fables de La Fontaine Bousfiha Adil – El Khyari Ismail – Eddriouch Mehdi – El Abassi Yassine – Radi Rassine 2011 / 2012- Mr. Kadouri – Lycée Lyautey Sommaire : I – Les fables : 1- Leurs origines  ……………………………………………………………3 2- La théorie de la fable d’après La Fontaine ……………………………...4 II- Les animaux dans les fables : 1- Définir leur image traditionnelle…………………………………………6 2- Expliquez les « qualités » de l’animal…………………………………….7 3- Expliquez l’originalité de La

La Fontaine, Fables, « Le Pouvoir des Fables » En quoi la fable de La Fontaine propose-t-elle une argumentation efficace ? Comment met-elle en œuvre une esthétique propre au XVIIème siècle ? [Introduction] Les chemins détournés sont parfois les meilleurs ; et quand ils ne le seraient pas, ils n’en présenteraient pas moins d’avantages. C’est ce que La Fontaine, renouvelant au XVIIème siècle le genre antique de la fable en mettant en vers celles héritées d’Esope et de Phèdre, avait bien