Rapport De Stage E Recrutement

occupée compte seulement 962 000 per 8 La portée de cette comparaison doit être relativisée dans la mesure où, en milieu rural, la sous-utilisation de la main-d’oeuvre se manifeste principalement sous forme de sous-emploi. sonnes de plus par rapport à 1990. Le système d’emploi urbain continue de générer essentiellement des emplois non qualifiés, comme en témoigne la proportion des travailleurs sans diplômes représentant plus de 50 % de l’emploi total. Les diplômés du supérieur (y compris

| SOMMAIRE Introduction : I) Analyse de l'U.C sur son marché A. Présentation des sources B. Présentation de l'U.C C. La concurrence/clientèle D. Les services E. La structure du réseau F. Place de l'U.C dans le réseau II) Diagnostic de l'unité commerciale A. Tableau de recueil des informations B. Diagnostic externe/Interne IV) Préconisations A. Description du projet: justifiée et argumentée B

Management des Ressources Humaines Exposé : Les problématiques de recrutement aujourd’hui q  q  Discrimination et recrutement L’importance des réseaux sociaux dans le processus de recrutement I – Discrimination et recrutement Définition : comme le précise la loi du 27 mai 2008: •  constitue une discrimination directe la situation dans laquelle, sur le fondement de son appartenance ou de sa non-appartenance, vraie ou supposée, à une ethnie ou une race, sa religion, ses convictions, son

Kozmane Page 2 Institute of Business Enterprise and Management IBEM remerciements Avant de débuter mon Travail Je tiens d’abord à remercier monsieur Philippe Broutin le directeur de la société Webhelp qui a bien voulu accepter ma demande de stage. Je présente également mes sincères remerciements à mes deux encadrants à savoir : Mme Mounia Zaki en tant qu’encadrante professionnelle et Madame Nadiya Bouslama en tant qu’encadrante pédagogique, pour le temps qu’elles ont consacrées au suivi

RAPPORT DE S TAGE Elise PERRIN Classe de 4ème 6 MON STAGE EN ENTREPRISE (du 18 au 22 mars) À L’ÉCOLE ÉLÉMENTAIRE D’APPLICATION 23 avenue du parc des princes 75016 PARIS Collège-Lycée Victor DURUY 75007 PARIS Année scolaire 2012-2013 1 Merci à Cécile Rabreau, À Éliane Godefroy, À Élo!e O"er B#ley, Aux élèves de CPR/CE1-CE2B/CE1 O, Et à Madame Bayer. 2 Sommaire I- LE CHOIX DE MON STAGE : ....................................................................p. 4 Introduction

civils et militaires de l’Etat. Doc.4. Art.3 loi du 13 juillet 1983 permet de dégager 3 pcpes essentiels qui se relient les uns les autres. - En premier lieu, les emplois permanents ne peuvent ê occupés que par des fonctionnaires, CAD par des agents régis par le présent titre. - L’emploi doit ê permanent. Ce caractère de permanence est considéré depuis longtemps comme étant un élément essentiel ds la définition du fonctionnaire. En effet, dès 1873 le TC en avait fait un des éléments de la définition

politique commerciale Proposez-nous votre projet commercial !!! Vous qui souhaitez : Renforcer votre présence commerciale Bénéficier d’une collaboration régulière et continue Pré-recruter des étudiants Bac+2 sous conventions de stage Etre en contact régulier avec l’équipe pédagogique Le projet. Un projet professionnel se définit comme : - un besoin repéré pour une organisation ou une entreprise dans un environnement délimité (exemples : développer

PLAN DU RAPPORT Synthèse des propositions Introduction 1. Les infections nosocomiales et leur prévention 1.1. Situation du problème 1.2. L’organisation de la prévention en France 1.3. Prévention des infections nosocomiales et promotion de la qualité des soins 1.4. Place de la formation dans la prévention des infections 1.5. Organisation du travail du groupe 2. La formation initiale des médecins 2.1. 2.2. 2.3. 2.4. Stage d’initiation aux soins Premier et deuxième cycles Internat

------------------------------------------------- ------------------------------------------------- « Rapport de stage d’information générale » ------------------------------------------------- Réalisé par : Slimani Najma Encadré par : Mme. Henon Georgiana REMERCIEMENTS Tout d’abord, je tiens à remercier mes parents, pour leur soutien et leur patience, tout au long de mon parcours scolaire. Je voudrais exprimer mon respect et gratitude à mon encadrant Mme. Henon pour son

stéréotypes b) Les préjugés c) Le racisme d) Le sexisme e) L'homophobie IV. Conclusion V. Sources et Annexes I. INTRODUCTION 1.Définition de la discrimination La discrimination au sens large est définie comme étant un traitement inégal et défavorable à l'égard d'une personne ou d'un groupe de personnes en raison de différences par rapport à d'autres individus placés dans des situations comparables. Ces différences peuvent