Rapport Professionnel Par Assistante Maternelle

------------------------------------------------- ------------------------------------------------- CENTRE MATERNEL DE VALENCIENNES ------------------------------------------------- 10 bis, rue d’Artois ------------------------------------------------- 59300 Valenciennes ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- Rapport de stage : du 20/02/12 au 24/03/12 ------------------------------------------------- RODRIGUES Alcina -------------------------------------------------

Introduction Effectuant une formation BEPA Services aux Personnes, j’ai choisi d’effectuer mon stage « rapport » en crèche, car j’aime beaucoup les enfants, ce stage à beaucoup influencer sur mon orientation futur. J'attendais de ce stage qu'il m'apprenne à gérer plusieurs enfants à la fois, qu'il me montre comment se déroule le travail d'une éducatrice de jeunes enfants et d’auxiliaire de puériculture j'espérais pouvoir me renseigner sur les filières inhérentes à ce métier ! J’ai

PROFESSIONNALISANTE EN ALTERNANCE - REMUNEREE- ACCESSIBLE AUX JEUNES ET ADULTES   OBJECTIFS  . PUBLIC     Réussir le CAP Petite Enfance Acquérir des compétences professionnelles nouvelles et complémentaires afin de compléter un parcours initial ou une expérience professionnelle. Devenir des professionnels qualifiés et compétents pour : - Assurer l’accueil, les soins d’hygiène corporelle, l’alimentation, la sécurité et la garde des jeun enfants. - Contribuer au développement, à

CERTIFICAT D’APTITUDE PROFESSIONNELLE Accompagnant éducatif petite enfance SOMMAIRE ANNEXE I Référentiels du diplôme I-a Référentiel des activités professionnelles I-b Référentiel de certification Compétences Savoirs associés ANNEXE II Période de formation en milieu professionnel ANNEXE III Modalités de certification III-a Unités constitutives du diplôme III-b Règlement d'examen ANNEXE IV Définition des épreuves CERTIFICAT D’APTITUDE PROFESSIONNELLE ACCOMPAGNANT EDUCATIF

SOMMAIRE INTRODUCTION ............................................................................................................. 1 1. Présentation du milieu professionnel (domicile privé) ............................................. 1 1.1. Le métier d'assistante maternelle ............................................................................. 2 1.2. Conditions d'exercice, obtention d'agrément ........................................................... 2 1.3. Présentation des espaces

d’Outreau (2005) et le rapport de la commission d’enquête parlementaire (2006) qui ont révélés les failles et les manques du système de protection de l’enfance en France (comme le manque de coordination entre les différents acteurs de terrain). Par ailleurs, on constate une augmentation du nombre d’enfant en danger (Rapport de l’Observatoire Nationale de l’Enfance en Danger – ONED : 235 000 enfants en danger ou en risque de danger). On constate également selon un rapport de 2004 de la Défenseuse

familles en ne les attribuant qu’à ceux dont les ressources sont les plus faibles. Le droit aux prestations familiales est soumis à une condition d’exercice d’une activité professionnelle, salariée ou non. -De 1970 à 1980 : La loi du 4 juillet 1975 généralise les prestations familiales en supprimant la condition d’activité professionnelle (entrée en vigueur le 1 janvier 1978). Dans le même temps, il y a une spécialisation et à une multiplication des prestations familiales. Certaines prestations sont alors

Rapport d’activité Titre RNCP Chargé d’accompagnement social et professionnel Marie-Cécile NEEL Table des Matières 1 Introduction 2 Présentation de l’Association de logement pour jeunes travailleurs 2.1 Historique de l’A.L.J.T. 2.2 L’A.L.J.T. en chiffre 2.3 Localisation des résidences 3 Mon activité professionnelle 3.1 Etude de Cas 1 : L’accueil de personnes étrangères 3.1.1 Le contexte 3.1.2 Le travail de préparation 3.1.3 L’accueil 3.1.4 L’analyse

médiateur dans un collège. Au cours de mon parcours professionnel, je me suis souvent demandé pourquoi j’avais été choisi pour tel ou tel emploi. En analysant d’un peu plus près les publics avec lesquels j’ai travaillé, je me suis rendu compte que mes employeurs ne me choisissaient pas uniquement pour mes compétences professionnelles. En effet, mes origines étrangères ont, semble-t-il, été considérées comme étant une compétence professionnelle qui correspondait à un certain profil de poste. J’ai

Mes activités d’entretien Introduction Je réalise mon stage chez une assistante maternelle dans une maison située à Blanzat, proche de Clermont- Fd. Les principales tâches d’entretien de la maison sont : - Le nettoyage de la maison : → Salle de Jeux, cuisine, salle à manger, sanitaires, terrasse extérieure avec un aspirateur, balai. - Vaisselle, mise et desserte du lave-vaisselle. - Table à débarrasser et à laver. - Nettoyage des WC et sanitaires. I)- Le personnel d’entretien