Rapport Professionnel Par Assistante Maternelle

-         Le maintient a domicile -         Le placement en établissement (MAS, FAM, Foyer occupationnel, foyer de vie)   Les personnes en difficultés sociales :   -         CHRS, maisons relais, CADA     ASE   PMI (protection maternelle et infantile) -         Prévention pré conceptuelle -         Prévention prénuptiale -         Prévention prénatale -         Prévention natale -         Prévention postnatale   D’autres actions -         prévenir les risques de

qualité de l’emploi dans ces activités apparaît centrale pour à la fois répondre aux besoins de recrutement que va connaître le secteur dans les dix ans à venir et faire de ces métiers des SAP des vecteurs de qualification et de carrières professionnelles. Un secteur fragmenté et plurivoque Les services à la personne (SAP) représentaient environ 4,8 % de l’emploi salarié en 2010(2). Ce secteur recouvre une multiplicité de métiers, d’activités et d’acteurs qui dessinent un paysage complexe

Accueil de la petite enfance Guide pratique L’évolution progressive des besoins des parents, d’une part, et celle des pratiques et préconisations des professionnels, d’autre part, ont généré au cours des cinquante dernières années une forte diversification des modes d’accueil collectif du jeune enfant. La diversification des modes d’accueil collectif du jeune enfant s’est accompagnée d’un effort constant visant à garantir la sécurité et la qualité de l’accueil comme à promouvoir le développement

RAPPORT DE STAGE CAP PETITE ENFANCE SESSION 2011/2012 INTRODUCTION 3 ECOLE MATERNELLE MINOTAURE 4 I. Présentation de la structure 4 1. Historique et environnement. 4 2. Statut et financement. 4 3. Les locaux 4 4. Public accueilli. 4 5. Objectifs de la structure 4 6. Le personnel 5 a) Les enseignants 5 b) Les ATSEM 5 c) Le personnel intervenant. 5 7. Présentation d’une journée type. 6 8. Mon rôle en tant que

comprendre les raisons de l’étonnant succès des élèves finlandais. Le programme préparé par M. Räty nous a permis de visiter des établissements scolaires de tous niveaux : un jardin d’enfant, deux écoles primaires, deux collèges, deux lycées, un lycée professionnel, une université et un centre de formation continue. Nous avons également rencontré différents responsables locaux de l’éducation : Mme Janna Puumalainen, directrice des Affaires internationales de la municipalité de Joensuu, Mme Tuula Vihonen,

Devenir des anciens étudiants de BTS SP3S Rapport d’enquête 91 – 93 Boulevard Léon Blum BP 979 25 022 BESANÇON CEDEX Tél : 03 81 54 77 77 Fax : 03 8154 77 88 www.lyceepergaud.fr Enquête réalisée par les étudiants de BTS SP3S du lycée Louis Pergaud : GUICHENAL Elena VAUCELLE 2012-2013 Anne Sous la responsabilité de Mme Martine DUQUET Mars 2013 SOMMAIRE Contexte ..................................................................................................................................

Rapport de stage  Stage en polyvalence de secteur au Centre Médico-Social d’Avermes dans l’Allier. J’effectue mon stage de deuxième année d’une durée de six mois, en tant qu’élève assistante de service social au sein du Conseil général de l’Allier au centre médico-social d’Avermes. Durant cette période, j’ai pu suivre un assistant de service social qui travaille en polyvalence de secteur dans une zone rurale. I - Présentation de l’institution Le Département est une collectivité territoriale

trouvait que cet emploi était dans mon village à quelques maisons de chez moi !!! J'ai effectué ce travail pendant deux ans. La maman attendant un quatrième enfant pour janvier 2007 me demanda si je ne voulais pas faire la formation d'assistante maternelle afin de m'occuper du bébé à naître ainsi que de l'avant dernière qui avait 5 ans. Je fis les démarches nécessaire afin de faire ma formation. J'eus mon agrément le 04 Avril 2007, effectua mes premières 60 heures en juin,juillet 2007 après avoir

d’une Unité Territoriale de Prévention et d’Action Sociale (UTPAS). L’UTPAS est un service du département. Celui-ci est chef de file de l’action sociale. L’UTPAS est composée de quatre services : l’Aide Sociale à l’Enfance (ASE), la Protection Maternelle et Infantile (PMI), le Service de Prévention Santé (SPS) ainsi que le Service Social Départemental (SSD). Le Service Social Départemental est un service généraliste, accueillant tout public avec une condition de secteur géographique. Le SSD

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .27 Attaché territorial de conservation du patrimoine . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 Assistant territorial qualifié de conservation du patrimoine et des bibliothèques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 Adjoint territorial du patrimoine de 1re classe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .