Rapport Stage Parlement Europeen

: LES SOURCES DU DROIT SOCIAL EUROPEEN ET INTERNATIONAL Objectif du cours : Fixer la cadre juridique assurant la protection d’un salarié français travaillant à l’étranger, tant du point de vue du droit du travail que de celui de la sécurité sociale. Acquérir les bases du droit social communautaire en ce qui concerne d’une part, la libre circulation et l’égalité des salariés au sein de l’UE et d’autre part le cadre juridique de l’entreprise à dimension européenne. I. DEFINITION

MASTER 2 PROFESSIONNEL 2007/2008 THÉORIE ET PRATIQUES DES DROITS DE L'HOMME: "Les Droits de l'Homme dans l'ombre de la diplomatie internationale" Rapport sur le stage effectué au sein du Centre Tibétain pour la Démocratie et les Droits de l'Homme Pour la période du: 20087 avril 2008-29 Aout 2008 Maitre de stage: Stagiaire: Directeur du Master 2: Urgen TENZIN, Directeur du CTDDH AnnaAnna-Maria LUKACS André DIZDAREVIC 0 Les Droits de l'Homme dans l'ombre de la diplomatie

RAPPORT DE STAGE Dons hôtel : sofitel Le : 31/05/2023 Nom de Stagire : Mahmoud zohir SOMMAIRE Remerciement : 1 Introduction : 2 ➢ Compagnie d’hôtel Sofitel : 1) Présentation : 3 2) Historique :

femme. Le nom de famille, l’état de santé et l’apparence physique ou handicap. L’appartenance ou non à une ethnie par des opinions politiques, les convictions religieuses, une nation ou bien une race. Tout candidat qui se présente à un emploi, à un stage ou à une formation est protéger contre la discrimination au travail, donc l’employeur doit prendre seulement et obligatoirement sa décision en fonction des critères professionnels et non sur des considérations personnels sinon il s’expose à de lourdes

écoles selon votre situation (externe, interne, troisième voie, etc.). Une fois reçus au concours, les professeurs des écoles suivent leur année de formation professionnelle à l’I.U.F.M.et effectuent des stages dans des écoles, en particulier un stage "en responsabilité". L'année de formation donne lieu à une évaluation portant à la fois sur les stages, le mémoire et les enseignements suivis en I.U.F.M.. Cette évaluation conditionne leur titularisation. Une fois titulaires, les professeurs des

toujours croissant et notre reconnaissance jamais interrompue. REMERCIEMENTS La réalisation de ce rapport doit beaucoup à l'aide précieuse et aux conseils reçus de mon professeur encadrante Mme. Khadija ANGADE, pour le soutien, l'aide et la clairvoyance qu'elle m'a apportés lors de l'élaboration de ce rapport. Je tiens à exprimer mes sincères remerciements à M, Hicham IMMEL, mon maître de stage, pour son écoute, ses conseils, ainsi que son chaleureux accueil. Je tiens particulièrement à présenter

croissant et notre reconnaissance jamais interrompue. REMERCIEMENTS La réalisation de ce rapport doit beaucoup à l'aide précieuse et aux conseils reçus de mon professeur encadrante Mme. Khadija ANGADE, pour le soutien, l'aide et la clairvoyance qu'elle m'a apportés lors de l'élaboration de ce rapport. Je tiens à exprimer mes sincères remerciements à M, Hicham IMMEL, mon maître de stage, pour son écoute, ses conseils, ainsi que son chaleureux accueil. Je tiens particulièrement à présenter

En d'autre terme le parlement n'intervient pas dans l'élaboration de la LFI. C'est le gouvernement qui doit établir la LFI car cette loi dépend de l'orientation politique du président qui désigne le 1er ministre et le gouvernement. Art 20 de la C «  le gouvernement détermine et conduit la politique de la nation » projet de loi : par le gouvernement proposition de loi : par le parlement art 39.2 « . .. » donc ne peut jamais s'agir d'une proposition par le parlement. Le président paraît

accords … textes intrx ratifiés 2. Constitution (tous les E n’en ont pas) 3. Loi (en Fr 577 députés pour 5 ans, 342 sénateurs) 4. Règlements : _ décrets  pris lors des conseils de ministres _ ordonnances  textes votés normalement par le Parlement mais par le Gouvernement en cas d’urgence. 5. Arrêtés ministériels > préfectoraux > mncpx (ex d’arrêtés : interdiction des bizutages par Claude Allègre). 6. Circulaires ministérielles > préfectorales > municipales. B. Caractéristiques générales

l’élaboration de ce mémoire, je tiens à remercier le professeur Aldo LEVY qui m’a orientée et encadrée. Mais aussi toute la mission ministérielle du contrôle de gestion du ministère des affaires étrangères pour m’avoir entourée tout au long de mon stage. J'apporte toute ma gratitude à son excellence Driencourt Xavier ambassadeur de France en Algérie pour avoir accepté de répondre à mes questions. Je remercie toutes les personnes qui ont pu de près ou de loin collaborer à l’aboutissement de ce