Rapports Sociaux De Production Philosophie

Introduction But du cours : montrer les rapports étroits qui existent entre ces deux disciplines que sont l'histoire et la sociologie. Chacune de ces disciplines à ses spécificités, ses caractéristiques mais elles se sont également nourries l'une l'autre et elles ont su se rapprocher et échanger. Au delà des spécificités disciplinaires, on montrera le relativisme des frontières. A savoir que sur nombre de domaines, histoire et sociologie sont plus que complémentaires, elles sont des sciences connexes

Karl Marx Vers la fin du XIXe siècle, le système capitalisme était encore le pilier économie, politique et sociale de beaucoup de sociétés. Puis, Karl Marx un philosophe, sociologue et militant socialiste allemand va émettre une théorie qui va marquer les sciences sociales et la scène politique. Car, sa théorie va en effet, à l’encontre du système capitaliste. Marx fut ainsi le cofondateur avec Engels du socialisme scientifiques et fut notamment à l’origine de l’établissement de régimes politiques

HISTOIRE Les différents concepts. 1. Stratification sociale : division de la société en groupes sociaux inégaux selon la naissance, les privilèges, les richesses,… Toute société a 3 grandes valeurs = SAVOIR , AVOIR , POUVOIR. 2. Croissance : augmentation soutenue et durable de l’activité économique et (ou de la demog et/ou du niveau de vie). Elle doit être localisable dans le temps et l’espace. EX = PROGRES DE L’AGRICULTURE. 3. Crise : diminution soutenue, période de difficultés de la

de la société. * Cette institution politique apparaît tardivement (≈ 5000 ans) au Moyen-Orient, Asie du SE, Amérique centrale, et survient en même temps que la création d’autres institutions sociales entièrement nouvelles : l’écriture, la ville, l’architecture et a différenciation des classes sociales. * Longtemps, l’image qui a dominé a été celles de populations vivant dans des conditions particulièrement difficiles, éprouvantes, misérables. Cette vision dominante va être bouleversée par

communisme : F. von Hayek. 6) La tyrannie. CHAPITRE 3 : L’IDEAL SOCIAL, SA MESURE (4 heures). 1) Les choses sont préprogrammées. 2) La maximisation de la richesse matérielle ou la croissance économique : définition, outils de mesure, interprétation et limites. 3) La durée de vie et le niveau d’éducation : l’indice de développement humain. 4) L’absence de pathologies sociales : l’indice de santé sociale. 5) Le plaisir, le bien-être et la liberté. 6) Le modèle

j’ai supposé que les organisateurs avaient également le souci de mettre les professeurs de philo en liaison avec les professeurs techniques. Comment dans le cadre d’une heure et demie d’intervention au colloque faire pénétrer les professeurs de philosophie dans cet univers de façon à attiser leur curiosité envers ces disciplines et éventuellement changer leur regard sur nos enseignements ? En les interpellant sur quelques représentations-clés des technologies tertiaires. I Quelles interpellations

à certains cours peuvent rattraper leur retard.     L'État, le droit, ont-ils toujours existé ? Est-ce que toutes les sociétés humaines disposent de l'État et du droit ? N'existe-t-il que la société comme forme d'organisations humaines (animal social Aristote) ? Le dogmatisme religieux déclare que Dieu a créé l'homme pour qu'ils vivent en société, donc la société existe depuis toujours. Ce n'est pas le point de vue de K. Lorenz, car les animaux visent parfois en société, mais pas sous le régime

Chapitre 1 : Introduction à la philosophie du droit Examen : dissertation en deux heure, deux sujet (technique/transversal) démonstration et exemples. Paradigme entre le positivisme et le juste-naturalisme. La plupart de nos lois sont fondés sur soit l’un soit l’autre. Quel est la raison d’être du droit ? Ces deux paradigmes apportent des réponses très différentes. Le positivisme consiste à penser que le droit positivisme se suffit à lui-même. Il s’impose en tant que tel sans prétendre traduire

Qu’est ce qu’une action rationnelle ? L’idée que la raison est le trait caractéristique de l’homme est commune à la philosophie grecque et au christianisme. Aristote fait de la raison la faculté qui permet à l’etre humain d’acceder a des representations du réel et de le guider dans ses actions. La notion de rationalité, quant à elle, apparait plus tardivement .au 19ème siècle, avec l’avènement des mathématiques, des sciences ou encore l’apparition des statistiques les sociétés occidentales

KANT Critique de la faculté de juger Art (du latin ars équivalent du grec teknhné) technique, savoir-faire (à différencier des beaux-arts) « Forme » : finalité, but, fonction assignée à l’objet Aristote : objet existe si : matière – forme – production – fin (fonction) B) Travail et technique (un mythe) PLATON, Protagoras (Mythe : récit fictif à dimension symbolique) Mythe sur la création des vivants par les Dieux, il s’agit de trouver un équilibre pour assurer la survie de chaque espèce