Rationalité Du Consommateur

de rareté : les ressources, le plaisir,... Les néoclassiques, comme lui, étudient la rationalité économique qu’ils ont inventé au 19e, c’est-à-dire comment mettre en relation les objectifs et les moyens car les moyens sont rares. -JM.KEYNES : Il est le « père de la macroéconomie », c’est-à-dire l’approche globale des phénomènes économiques. Dans cette perspective l’économie n’est pas une science de la rationalité, ce qui signifie qu’elle n’a pas d’objectif au niveau global, le niveau global n’est

Microéconomie Première partie : Le comportement du consommateur Consommateur : agent, « petite entreprise », qui achète des biens et services pour répondre à des besoins et qu’il transforme en un produit final Valeur des biens matériels => utilité qui est le but ultime de l’activité économique Consommation : choix entre biens qu’il peut se procurer pour atteindre la satisfaction d’une consommation maximisée Hypothèses : * Evolution de l’utilité  XIXe siècle : néo-classiques considèrent

L’explication du choix rationnel du consommateur par les théories de l’utilité. Petite intro : Fin XIXème une école de pensée d’inspiration libérale (héritiers de Mill et Smith : individualisme + théorie de la valeur) Britannique et Autrichienne tente d’expliquer les choix des consommateurs en mettant en lumières les éléments qui vont influencer ses décisions. Enjeu : pour l’entrepreneur il est capital d’anticiper la demande pour adapter sa production. Cette école repose sur 2 postulats : 1) l’hédonisme

susciter ou renouveler les besoins du consommateur, en telle catégorie de produits et de services, et de réaliser l'adaptation continue de l'appareil productif et de l'appareil commercial d'une entreprise aux besoins ainsi déterminés2. » Cet ensemble est particulièrement riche et se caractérise par les idées-forces suivantes3 : Orienté vers l'action : il regroupe l'ensemble des activités visant concrètement l'écoute et la satisfaction des besoins des consommateurs ; État d'esprit : il se place systématiquement

 taylorisme  et  au  fordisme.     • • • • L’environnement  :   La   demande   :   elle   est   mono-­‐caractéristique,   c’est   à   dire,   très   peu   exigeante.   Le   consommateur   veut   des   produits   identiques   (ou   presque   :   autres   couleur...).   De   plus,   la   croissance   est   régulière   et   les   cycles   de   vie   sont   long.

Chapitre 1 : L’étude du comportement du consommateur et de l’acheteur Définition de la consommation : La consommation est l’une des formes élémentaires de la vie quotidienne. Le développement de la société moderne a conditionné un environnement lourdement chargé d’objets, de signes et d’interactions fondées sur des échanges marchands. 1. Enjeux et ambitions : Le développement du marketing s’est basé sur l’esprit visionnaire d’entrepreneurs qui n’ont pas hésité à adopter le changement

matérielles, financières et humaines, a un comportement typiquement microéconomique. Définition La microéconomie est la partie de l’analyse économique qui étudie le comportement des unités individuelles de décision et d’action économique (le consommateur, le chef d’entreprise dans une économie de marché, le travailleur,…). La microéconomie analyse donc comment des unités individuelles s’informent, disposent de ressources définies qu’elles vont affecter (que vais-je faire de ces Ar 5.000?), organisent

comportement. En l'occurrence, on distingue 2 types d'agents : les consommateurs & les producteurs. Le consommateur cherche à maximiser sa satisfaction. De son côté le producteur cherche à maximiser son profit. Comme les comportements sont les mêmes, on va pouvoir les agréger (somme des comportements des uns et des autres). Cet individualisme méthodologique repose sur des hypothèses fortes et notamment sur l'hypotèse de rationalité. Les néo-classiques supposent que les individus sont complétement

grandes questions économiques et leurs enjeux actuels ?Chapitre 2: Les décisions du consommateur et du producteurCapacités associées :L'élève doit être capable de :· de décrire les choix économiques à l’aide des concepts et principes fondamentaux du raisonnement économique (coût d’opportunité, utilité, rationalité, préférences, maximisation) pour décrire des choix économiques ; · d’analyser ce que l’on entend par rationalité individuelle ; · d’expliciter la notion d’utilité marginale ; Notions : · Les

autant à la fécondité de sa réflexion méthodologique qu’à son contenu. Les thèmes principaux sont les rapports entre l’économique et le social, l’analyse des formes de pouvoir, notamment la bureaucratie, la sociologie comparée des religions, la rationalité des comportements, la rationalisation et la bureaucratisation des sociétés modernes, la science et le politique… autant de thèmes qui intéressent l’historien, le scientifique, l’économiste, le sociologue. Plus généralement, l’étendue de l’œuvre